Evolucion Del Pensamiento Economico

I. Introducción
Tener conciencia que la economía, al igual que todas las ciencias, tiene historia, es importante. Que nuestra metodología no nació de la noche a la mañana, que costó esfuerzo. Tener conciencia de aquello, nos hace valorar más los conocimientos que recibimos. Nos hace ser más críticos y analíticos.
La ciencia económica está en un proceso de cambio constante. Fue meditaciónfilosófica en la antigüedad, un arte, y finalmente, el nacimiento de la economía como verdadera ciencia tiene un motivo muy concreto: la publicación del libro Investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones de Adam Smith, en el año 1776; este fue el primer intento exitoso de sistematización del pensamiento económico. No obstante, el proceso sigue su curso. A la economía aún lefalta mucho, no se ha podido dar solución a la cuestión considerada como el fin de la economía: el bienestar (lo que implica la eliminación de la pobreza y la desigualdad) además, se han ido creado muchas escuelas económicas. Por eso éste, trabajo es un resumen de lo que se ha pensado y avanzado respecto a la economía. Lo que da pie a que en el futuro se investigue más y que algún día se logreel punto de equilibrio cumpliéndose el fin de la economía.



II. Etapa pre-científica
a. El nacimiento de la economía: Grecia.
La actividad económica ha estado siempre en la actividad humana desde que hubo civilización, sin embargo, fueron los griegos los primeros en tener conciencia de aquello. Fue Jenofonte el que emplea por primera vez la palabra "Economía", "valor" y " utilidad". Platónanalizo la teoría del dinero, el trueque y el valor. Su alumno, Aristóteles, “creía que la propiedad privada ejercía una función útil en la sociedad y que no se deberían hacer reglamentaciones que limitaran la cantidad de propiedad que estuviera en manos privadas. Su aparente inconsistencia al condenar la búsqueda de ganancia económica, al mismo tiempo que respaldaba el derecho a la propiedadprivada, preocupó a los filósofos morales hasta el siglo XVI”. Éste, además, señaló que al cambiar las actitudes de los seres humanos, el problema de la escasez podría resolverse.

b. El escolasticismo.
Toda la edad media, desde la caída del Imperio Romano de Occidente(476 d.C.) hasta los comienzos del mercantilismo en la Europa Occidental(1450 aprox.), duró el periodo escolástico. La economíaen la sociedad medieval era de carácter feudal, presentando una agricultura de subsistencia dentro de una un mundo encerrado en la religión, la costumbre y la tradición.
En su sociedad centrada en Dios, se creía que el uso comunal de la tierra era una ley natural, porque así estaba fundamentado en la Biblia y en la vida de los primeros cristianos.
Fue con el cambio tecnológico que empezó adeclinar el feudalismo, empezó a nacer la propiedad privada. Los escolásticos, en especial Santo Tomás de Aquino, se adaptaron a aquellos cambios y lograron fundamentar que la propiedad privada no iba contra la ley natural. Santo Tomás de Aquino sostuvo que la propiedad privada es un añadido y no una contradicción a la ley natural:
Deberíamos decir que para el hombre el estar desnudo es una leynatural, debido a que la naturaleza no le proveyó de ropas, pero la artesanía las inventó. En este sentido, la posesión de todas las cosas… [se] dice que es por ley natural, ya que –a saber- la distinción de la posesión [no] la trajo la naturaleza, sino que fue inventada por la razón humana para beneficio de la vida de la humanidad.
Además. Santo Tomás aprobó la regulación de la propiedad privadapor el Estado y aceptó una distribución desigual de la propiedad privada. Sin embargo, también defendía la pobreza y la vida comunal como ideal para aquellos que tuvieran un profundo compromiso religioso. También, habló sobre el precio justo, para él, el costo justo equivalía al costo total del trabajo.
Cuando se fue acentuando el cambio tecnológico mostrado en la manufactura, a mediados del...