evolucion del pensamiento geografico

Páginas: 12 (2851 palabras) Publicado: 23 de enero de 2014


















FUNCIONES DEL SECRETARIO

Art. 62 Reglamento de la Ley de la Carrera Docente.
a) Levantar y registrar las actas de las reuniones ordinarias y extraordinarias
del consejo
b) Asegurar de que las actas tengan el nombre y la dirección de la escuela,
lugar día y hora cuando se abrió la sesión, los miembros del consejo
presentes o ausentes y los nomiembros convocados que asistieron.
c) Preparar con el presidente, la agenda a desarrollar en las reuniones
ordinarias y extraordinarias del consejo
d) Organizar y mantener al día el archivo del consejo
e) Manejar copia del inventario actualizado de los recursos existentes en el
centro educativo
f) Recibir, registrar y archivar la correspondencia del consejo
g) Preparar lacorrespondencia del consejo y notificar a quienes
corresponda los acuerdos tomados
h) Asistir puntualmente a todas las reuniones ordinarias y extraordinarias d

DIRECTOR

Es la autoridad máxima en la escuela, depende directamente del director
departamental, de quien recibe asesoría técnica administrativa, siendo su jefe
inmediato superior con el que debe mantener y establecer toda clase decomunicación para efecto de tramites legales, de consultas y discutir
problemas que trascienden de su capacidad técnica administrativa siempre y
cuando repercutan directamente en el personal y alumnado de la institución,
así mismo de la comunidad.
La dirección ejerce su autoridad tanto técnica como legal sobre el
Subdirector y todo el personal de su institución: profesores auxiliares, deplanta,
horas clase, profesor especiales educación, física, manualidades, música,
danza, y personal de servicio, administrativo, secretaría, ordenanza, conserje,
vigilancia, etc.

FUNCIONES

1- Elaborar el anteproyecto de Plan General de trabajo de la escuela en
base a un diagnostico, socioeconómico y educativo de la comunidad después de haber hecho la evaluación del trabajo técnicoadministrativo
realizado el año próximo pasado, en su respectiva escuela.
2- Discutir el anteproyecto del Plan de Trabajo en consejo de profesores
para su debida aprobación
3- Presentar el anteproyecto de Plan de Trabajo al asesor pedagógico para
la sincronización de actividades y su debida aprobación
4- Evaluar el trabajo técnico administrativo del año anterior
5- Reorganizar alpersonal docente y administrativo de la escuela
a. Reorganizar la ubicación de grados en la planta física
b. Distribuir grados a los maestros
c. Distribuir funciones entre los maestros.
Esta actividad deberá ser bien planificada y no realizarse solo por cumplir con
un requisito administrativo sino que de acuerdo a estudios hechos al personal,
tanto en su

desempeño profesional comopersonal, (socioeconómico, pedagógico,
psicológico, biológico, etc.)
6- Reorganizar el consejo de profesores
7- Recomendar asignación de sobresueldos para atender doble sección,
no por compromisos personales, si no por capacidad y voluntad de
trabajo.
8- Coordinar la realización de las diferentes actividades técnicas
administrativas de la escuela
9- Preparar y enviar informesestadísticos al técnico de enlace y demás
dependencias del MINED.
10- Programar mensualmente las actividades a realizar por todas las
funciones
11- Distribuir entre personal docente las fechas cívicas, completadas en el
Calendario Escolar cívico escolar, para su debida celebración 12- Orientar a los maestros en su trabajo docente
13- Supervisar a los maestros en el desarrollo de su trabajodocente
14- Tratar problemas disciplinarios de los docentes
15- Colaborar efectivamente con las autoridades locales en el desarrollo de
actividades comunales
16- Participar conjuntamente con su personal docente y alumno en el
desarrollo de todo evento programa por el MINED
17- Llevar el registro de la dirección al día y correctamente (si no hay
secretaria)
18- Elaborar cuadros...
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