Evolucion Derecho Penal

Colegio de bachilleres del estado de Querétaro plantel 10 san Juan del rio Querétaro


Materia: psicología



Tema del trabajo: ensayo de las emociones


Nombre del docente: Ana Laura Juárez Ávila



Alumno: Garcia Soto Alejandro


Grupo: 5-9


INTRODUCCION
Bueno pues este trabajo, mejor dicho ensayo nos hablara un poco mejo de una manera subjetiva, de una manera másabierta o concreta de lo que son las emociones de lo que significan para la sociedad en general de lo que puede llegar a representarse por medio de ellas y aquí lo importante es ver o por lo menos que a mí en lo personal me da alegría es de que una ciencia como lo es la psicología tenga tantos ámbitos de estudios y es así que gracias a ella nos permite conocer muchos puntos importantes que dealguna manera u otra se encuentran relacionados con la vida cotidiana del ser humano y tener un conocimiento de ello le permitirá saberse manejar en un circulo agradable de personas y saberse controlara ante cualquier situación que se presente en su desarrollo.
Y es de esto de lo que trata este ensayo desglosar las emociones tratar de saber un poco mas de ellas, como por ejemplo saber algunasteorías de ellas , quienes fueron esos autores, como se definen las emociones, y como se representan, que elementos influyen para que se lleve a cabo y puntos de vista de científicos entre otras cosas mas.
Es necesario conocer perfectamente cada sensación, es decir, que es inteligencia emocional, pues el individuo es capaz de transformar los sentimientos más desagradables en algo más correcto y se debeconocer el altruismo y la verdadera razón del porque algo no agrada, para cambiarlo por algo más dulce y agradable, para ello es necesario haber tenido mínimo una educación básica excelente, llena de cariño y rectificaciones especificas pero con algo de aseveraciones en caso de hallar factores desfavorables, para esto la educación. Es necesario rectificar la educación de manera correcta eindividualista y colectiva normal sin restricciones excesivas y con mayor precaución en la amplificación de patrones de conducta normativas basadas en la corrección con sanción leve y con ampliación de vocabulario y estricta corrección de textos fáciles de ser comprendidos por los infantes menores de 5 años, dado que hay que ser más cautelosos y comprensivos para evitar los ataques de confusión derebeldía o conjuntos de emociones difíciles de identificar para ellos, además de tener que entender que es lo que deben y no deben querer.
En el ser humano la experiencia de una emoción generalmente involucra un conjunto de cogniciones, actitudes y creencias sobre el mundo, que utilizamos para valorar una situación concreta y, por tanto, influyen en el modo en el que se percibe dicha situación.DESARROLLO
Es necesario decir que para comenzar este ensayo debemos comenzar por definir ¿Qué es una emoción? Una emoción es un estado afectivo que experimentamos, una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen innato, influidos por la experiencia. Las emociones tienen una función adaptativa de nuestro organismo a lo que nos rodea. Esun estado que sobreviene súbita y bruscamente, en forma de crisis más o menos violentas y más o menos pasajeras.
Algo muy importante es preguntarse por que suceden las emociones y que es lo que nos hace que nos nuestro cuerpo reaccione de tal manera pero más que nada pienso que nuestro cuerpo es algo muy perfecto. Y como lo dicen varios científicos la emoción se encuentra siempre acompañada deuna respuesta de manera cognitiva, un ejemplo de ello es el entender porque nos sentemos contentos o enojados. Las emociones se encuentran bien estructuradas y todo gracias a su estudio que la psicología les ha dedicado y sobre todo los científicos que desde 1890 ya se empezaban a indagar sobre ellas. Pero a lo mejor te preguntaras que sirven las emociones o para que funcionen pues aquí te...