EVOLUCION ENFERMERIA INFANTIL



ALUMNA:
ENF. ESP. LIZETH FABIOLA RAMIREZ MARTINEZ



TEMA:
EVOLUCION HISTORICA DEL CUIDADO DE ENFERMERÍA INFANTIL


DOCENTE:
LIC. MA. SANJUANA MORALES HERNANDEZ












INTRODUCCION



El principio de la enfermería pediátrica comenzó siendo una actividad sin fundamentos científicos ni estructurales.
Existe un vacío bibliográfico en el estudio del enfermero/ay de su figura.

Existen 4 factores que determinan la formación de la enfermería pediátrica actual:

♦Tradición Histórica: La persona encargada de los cuidados de enfermería del niño en las civilizaciones primitivas era la madre del niño.

♦En el siglo XIII existen unas personas que recogen a los niños abandonados en los hospitales de Barcelona, dichas personas proporcionaron cuidos a estosniños por lo que se las considera el embrión de la enfermería pediátrica.
Cambio de Actitud frente al Niño: En el siglo XVIII, las Amas de Cría Secas (Iberti) y la atención integral al niño se suman a un cambio de actitud frente al niño, con la finalidad de luchar contra la mortalidad infantil. Surgen diversos cambios, entre los que cabe destacar la reforma de hospicios e inclusas y creación dehospitales infantiles, con lo que se obtiene una mayor y mejor labor en proporcionar cuidados a los niños.
♦Cambio de la Enfermería: Como consecuencia de la aparición de Florence Nightingale y de sus logros en el campo de la enfermería, en el siglo XIX. Escribió un libro llamado “Notes of Nursing: What it is and what is not” recoge lo que considera como principios de la practica enfermera. En elcontenido se plasman los conceptos del meta paradigma enfermero.
♦Auge de las Especialidades Médicas: En el siglo XX se reconoce la especialidad pediátrica y se produce la cristalización de la enfermería (1977).



























Años 50
En el que aparecen nuevos modelos, el referente para la formación de las enfermeras en el Reino Unido, Canadá y EE.UU.1881
Se funda la Cruz Roja Americana, de la que Clara Burton, seria la primera presidenta, un año más tarde los Estados Unidos de América, firmaban la convención de Ginebra
Segunda mitad del siglo XIX
Grandes revoluciones sociales y científicas, revolución industrial en Inglaterra, grandes descubrimientos en medicina, vacuna de la viruela, comienza la prevención.
Comienzan nuevas enfermedadespor viviendas y entornos insalubles por búsqueda de trabajo, explotación de niños y principalmente por las actividades laborales.
Howard, o Fry, reformas parea un cambio y control sanitario, comienza la liberación femenina.

1971
Olimpia de Gouges proclama ante la Asamblea Nacional Francesa la Declaración de los Derechos de la Mujer y la Ciudadana.
Mary Wollstonecraft, la clave para superar lasubordinación femenina era el acceso a la educación. Lucha por la igualdad. Dependencia económica y trabajo remunerado.
John Stuart Mill lucha por el derecho de voto para la mujer.
Jean Nicolás Covisart, implanta un sistema de diagnostico “exacto y fiable” basado en los diferentes sonidos producidos por el tórax, cuando este es golpeado.
Jener descubre la primera vacuna DE LA VIRUELA.
Kochdescubrió mediante técnicas de tinción, el bacilo de a tuberculosis, el del cólera, paludismo y gérmenes causantes de infecciones quirúrgicas.
Laennec inventa el estetoscopio,
1847.
Se propone el uso de soluciones con cloruro de calcio para el lavado de manos de los médicos antes de atender y examinar a sus pacientes.
Comienza el uso del éter, para dormir a los pacientes que van a serintervenidos quirúrgicamente.
Las Diaconisas de Kaiserswerth: La primera escuela de enfermería curso de 3 años, entre sus servicios ayudaban a los pobres, cuidado de niños y ayuda a mujeres presas.
1860
El gobierno de ingles , crea el “fondo Nightingale” Con el que fundara la primera escuela de enfermeras en Inglaterra, el Hospital de Santo Tomás.
En España, que durante el siglo XIX a pesar, de...