evolucion historica de la ciencia

EVOLUCION HISTORICA DE LA CIENCIA:
CULTURAS PRIMITIVAS:
En tiempos prehistóricos, los consejos y los conocimientos fueron transmitidos de generación en generación por medio de la tradición oral.
Surge como necesidad para dar respuesta al desconocimiento de las causas que dan origen a
los distintos fenómenos que se producen en la naturaleza. La historia del desarrollo del
pensamientodetermina que sus seres mitológicos toman   cuerpo en el hombre cuando se da cuenta 
que las fuerzas de la naturaleza son más poderosas que él. Surge cuando aún no poseía ni la
más mínima capacidad para comprender   las fuerzas de la misma.
Su explicación de la naturaleza fue que habían existido ya anteriormente cuatro soles y cada uno de   
ellos habían formado ciertas cosas y ellos vinieron aformar el quinto sol lo que representaba la quinta era
la que ahora nos ilumina.
      El ser humano desde eras remotas a tratado de saber o comprender el porqué de las cosas, haciéndose a si mismo invariables preguntas pero sin dudar alguno el problema no es plantearlas sino el tratar de responderlas.   Pero que nos ha llevado a tratar de comprender todos los fenómenos naturales que hoy podemosllamarles así,   y que hoy ya hay una respuesta por ejemplo   ¿por qué llueve?, ¿en que meses llueve?, ¿por que se forma un arcoíris? y así podría seguir mencionando una serie de eventos a los cuales hoy en día y mediante métodos tenemos una explicación.

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Nuestro estudio de la ciencia antigua se divide en tres partes:
1. Los comienzos de laciencia entre los babilonios, los egipcios y los
fenicios, así como la ciencia griega desde el 600 a. J.C. hasta la
hegemonía de Atenas.
2. El desarrollo de la ciencia durante el período grande de Atenas.
3. El período alejandrino.

LOS COMIENZOS.
1. Babilonia, Egipto y Fenicia
Las civilizaciones babilónica y egipcia se asemejan en muchos aspectos.
Ambas tenían un común origen oriental.La ciencia era monopolio de un
sacerdocio muy organizado y era esencialmente práctica. Se trataba de abundantes observaciones sistemáticas y registradas sobre las cuales se basaban ciertas generalizaciones empíricas.
a. Desarrollo de la matemática (geometría y aritmética).
Babilonios y fenicios, que estaban en estrecho contacto comercial, eran
superiores a los egipcios en aritmética. Su métodode escribir los números era
muy parecido al nuestro, excepto en el hecho de que contaban sobre base 6.
Pero lo importante del sistema es que era posicional, es decir que un símbolo
dado representa números diversos según su posición. Las ventajas de este
sistema son: primero, puede representar números de cualquier envergadura
por medio de un número limitado de símbolos diferentes; segundo,posibilita
métodos de cálculo mecánicos; tercero, nos capacita inmediatamente para ver
cuál de dos números es mayor.
Entre egipcios y babilonios la geometría no era un cuerpo de conocimientos
articulados. Era una colección de reglas prácticas de medida y agrimensura enparticular. Era ésta, si prescindimos de la medicina y la cirugía, la única rama
de la ciencia en la que los egipciosadelantaban a los babilonios.

b. Astronomía babilónica. Aspecto general del cielo.
La mayoría de las estrellas no parecen cambiar de posición relativa
Hay siete cuerpos celestes visibles a simple vista y cuyas posiciones varían en
relación con las estrellas fijas. Son : el Sol, la Luna, Mercurio, Venus, Marte,
Júpiter y Saturno. El movimiento de la Luna respecto de las estrellas es tan
rápido quepuede ser percibido en el lapso de pocas horas. Los de los planetas
pueden ser registrados por observaciones en noches sucesivas. El movimiento
del Sol respecto de las estrellas no puede ser observado de modo directo, a
causa de que las estrellas no son visibles cuando él brilla.
La ruta del Sol por ese esquema se llama Zodíaco. Este se compone
principalmente de las constelaciones que...