Evolucion Historica De La Psicologia

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E. Instituto Inmaculada Concepción
Hnas. San José de Tarbes
Barquisimeto, Edo. Lara

Evolución Histórica de la Psicología

Integrantes:
Oreana Bravo
Aster Gentile
Susanna Terán
María Vela

1º Ciencias “A”

Diciembre, 2011

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo tiene como objetivo comprender yanalizar la importancia del estudio de la evolución histórica de la psicología, definiendo y profundizando el contenido referente al tema central como lo son los grandes filósofos que ha tenido la historia desde épocas muy remotas y hasta la edad moderna.
Así aportar la simplicidad de su entendimiento y la información que se requiere para mayor efectividad del objetivo; teniendo en cuentaque debemos conocer la biografía y lo que cada uno de los primeros filósofos aporto a la psicología y sus ramas. Asimismo conocer las raíces de la materia y de donde proviene cada término o palabra.
Para realizar el actual trabajo nos basamos en la información aportada en el aula de clases por la profesora especialista en la materia Psicología, en conocimientos previos y en algunos textos deinformación, así como también en fuentes de internet que colaboraron con la completación del contenido.

SÓCRATES
Sócrates fue un filósofo griego considerado como uno de los más grandes, tanto de la filosofía occidental como de la universal. Fue el maestro de Platón, quien tuvo a Aristóteles como discípulo; estos tres son los representantes fundamentales de la filosofía griega.Nació en la Antigua Atenas, donde vivió durante los dos últimos tercios del siglo V a. C., la época más espléndida en la historia de su ciudad natal, y de toda la antigua Grecia. Fue hijo de Sofronisco, de profesión cantero, y de Fainarate, comadrona, emparentados con Arístides el Justo.
Según Plutarco, cuando Sócrates nació su padre recibió del oráculo el consejo de dejar crecer a su hijo a suaire, sin oponerse a su voluntad ni reprimirle sus impulsos.[1] No obstante, ni Jenofonte ni Platón mencionan esta intervención del oráculo, lo que hace pensar que pueda ser una tradición popular muy posterior.
Desde muy joven, llamó la atención de los que lo rodeaban por la agudeza de sus razonamientos y su facilidad de palabra, además de la fina ironía con la que salpicaba sus tertuliascon los ciudadanos jóvenes aristocráticos de Atenas, a quienes les preguntaba sobre su confianza en opiniones populares, aunque muy a menudo él no les ofrecía ninguna enseñanza. Tuvo por maestro al filósofo Arquelao quien lo introdujo en las reflexiones sobre la física y la moral.
Se casó con Xantipa, que era de familia noble. Según una tradición antigua, trataba muy mal al filósofo, aunque enrealidad Platón muestra, al narrar la muerte de Sócrates, una relación normal e incluso buena entre los dos.
Su inconformismo lo impulsó a oponerse a la ignorancia popular y al conocimiento de los que se decían sabios, aunque él mismo no se consideraba un sabio, aun cuando uno de sus mejores amigos, Querefonte, le preguntó al oráculo de Delfos si había alguien más sabio que Sócrates, y laPitonisa le contestó que no había ningún griego más sabio que él. Al escuchar lo sucedido, Sócrates dudó del oráculo, y comenzó a buscar alguien más sabio que él entre los personajes más renombrados de su época, pero se dio cuenta de que en realidad creían saber más de lo que realmente sabían. Filósofos, poetas y artistas, todos creían tener una gran sabiduría, en cambio, Sócrates era conscientetanto de la ignorancia que le rodeaba como de la suya propia. Esto lo llevó a tratar de hacer pensar a la gente y hacerles ver el conocimiento real que tenían sobre las cosas. Asumiendo una postura de ignorancia, interrogaba a la gente para luego poner en evidencia la incongruencia de sus afirmaciones; a esto se le denominó «ironía socrática», la cual queda expresada con su célebre frase «Sólo sé...