EVOLUCION HISTORICA DE LA PSICOLOGIA

EVOLUCION HISTORICA DE LA PSICOLOGIA.
El surgimiento de la psicología como disciplina: en sus comienzos la psicología se desarrollo como parte de la filosofía. Su surgimiento como disciplina autónoma se produjo en Alemania, 1879 cuando el fisiólogo (estudia el funcionamiento del cuerpo) Wilhelm Wundt creo su laboratorio de psicología, le interesaba estudiar la mente humana y desarrollo un métodopara estudiarla. En estos experimentos entrenaba a personas a informar acerca de sus sensaciones. Estos informes eran cuidadosamente registrados x sus ayudantes q observaban las reacciones y los comentarios de las personas. Se llamo a este método de autooobservacion “introspección”.
A través de este método identifico 2 elementos básicos de la vida mental: las sensaciones y sentimientos. A tareade la psicología consistía para el en el estudio de estos contenidos mentales mediante la introspección y la experimentación.
William James (fisiólogo norteamericano) publico una obra llamada “principios de psicología” que analizaba las func mentales y se oponía al enfoque de Wundt . James analizo la forma en la que los individuos luchan por adaptarse en un entorno cambiante y complejo. Trabajo condistintos grupos de personas abriendo el camino para el desarrollo de las distintas ramas de la psicología.
La psicología como el estudio de los procesos inconscientes: Sigmund Freud (medico psiquiatra vienes), planteo que nuestras experiencias conscientes son solo la punta de un iceberg, tras la que se ocultan impulsos primitivos que están en conflicto con los requerimientos que la sociedadimpone a las personas.
Para poner en manifiesto los procesos inconscientes q suponía q explicaban los síntomas de sus pacientes, desarrollo un método denominado “asociación libre” que consiste en que el paciente debe decir toso lo que le viene a la mente tratando de no censurar sus pensamientos. Freud, como creador de “psicoanálisis”, planteaba que el rol del psicoanalista era interpretar lasasociaciones libres de los pacientes, otra herramienta era el análisis de los sueños que los pacientes relataban.
La psicología como el estudio de la conducta observable: Ivan Pavlov, gano un premio nobel x sus estudios sobre el condicionamiento de la conducta de los perros, basado en el modelo estimulo-respuesta, q implica el análisis de la observación de una conducta (respuesta) q sigue la presentaconde algo que provoca dicha respuesta (estimulo). Ej: Pavlov hacia sonar una campana cada vez que le daba de comer al perro, este naturalmente salivaba cuando l carne llegaba a su boca, asi descubio q el perro salivaba al oir la campanilla aunque no le diera carne. Asociaba el sonido con la comida. Llamo a esta respuesta “reflejo condicionado”, y lo describió como una respuesta (salivación)producida x un estimulo (sonido de la campana) distinto del q producía la respuesta originalmente (comida).
Los psicólogos que investigaban la conducta observable recibieron el nombre de “conductistas”.
John Watson, se lo considera el padre del conductismo (psicólogo norteamericano) propuso en 1913 definir a la psicología como la “ciencia de la conducta”, planteaba que la psicología debía interesarsesolo x la conducta observable.
La psicología como disciplina humanística: a partir de 1950, como reacción al conductismo surgieron en EEUU psicólogos q desarrollaron la psicología humanística: Abraham Maslow, Carl Rogers y Rollo May, que describen la naturaleza humana como activa y creativa. A diferencia de los conductistas, los psicólogos humanistas creen que las personas son capaces de influir enel mundo en el que viven y de cambiarlo. Los postulados + importantes de a psicología humanistas son:
Los individuos son autónomos y responsables de las decisiones que adoptan.
La psicología debe estudiar al individuo de forma global.
La vida humana se desarrolla en un contexto interpersonal.
La psicología como el estudio del desarrollo evolutivo de la inteligencia: Jean Piaget (psicólogo suizo)...