evolucion historica del baloncesto en el mundo y en venezuela

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA A EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DE MAGISTERIO
BARCELONA – EDO. ANZOÁTEGUI




EVOLUCION HISTORICA DEL BALONCESTO EN EL MUNDO Y EN VENEZUELA




PROFESOR: BACHILLERES:
LUIS CARRERASEBASTIAN CRUZ
MELVING BRITO
ANDRYMAR ALFONSO
OMAR MATA
WALKER VARELA



BARCELONA, 01 ABRIL DE 2014
INDICE

PORTADA PAG. 1
INDICE PAG. 2
INTRODUCCION PAG. 3
DESARROLLO PAG. 4
NACIMIENTO DEL BALONCESTO EN EL MUNDO PAG. 4-5
DESARROLLO DEL BALONCESTO EN EL AMBITO MUNDIAL PAG. 6-8
NACIMIENTODEL BALONCESTO EN VENEZUELA PAG. 9
PRIMEROS EXITOS PAG. 10
PRIMER DEBUT PAG. 10
LOS HEROES DE PORTLAND PAG. 11
LUEGO DE LOS JUEGOS OLIMPICOS PAG. 11
REMOVACION PAG. 12
REPECHAJE PAG. 12
CONCLUCION PAG. 13
ANEXOS PAG. 14
BIBLIOGRAFIA PAG. 15













INTRODUCION

Dos canastas para recolectar manzanas clavadas en las paredes deuna cancha en la sede de la Young Men Christian Association (YMCA), fue el inicio de lo que hoy conocemos como baloncesto, siendo un juego en el que se consideraba apropiado para practicar en recintos cerrados durante el crudo invierno de los norteamericanos.





















DESARROLLO
NACIMIENTO DEL BALONCESTO EN EL MUNDO
El baloncesto nace como una necesidad derealizar alguna actividad deportiva durante el invierno en los Estados Unidos. Al profesor de la Universidad de Springfield, Massachusetts, James Naismith le fue encargada esta misión en 1.891 de ingeniar ese deporte que se pudiera jugar bajo techo, pues los inviernos en esa zona de Norteamérica prohibían la realización de actividad alguna al aire libre.
James Naismith nació en Ramsay, cerca deAlmonte en Ontario, Canadá en 1.861. Era diplomado en Medicina, psicología y teología, así como profesor de Educación Física y otras tantas asignaturas en varias escuelas de Ymca, y en la Universidad de Kansas. 
Hay varias teorías de cómo Naismith inventó esta apasionante disciplina. Una de ellas indica que en su afán por conceptualizar esa difícil misión, Naismith fustró sus repetidos intentosarrugando los papeles donde apuntaba sus ideas, ideas que posteriormente él lanzaba hacia un cesto de basura, hasta que llegó un momento donde se dió cuenta que sus reiteradas "equivocaciones" le darían la posibilidad de capitalizar la invención que tanto andaba buscando.
Otra teoría indica que el educador canadiense recordó un antiguo juego de su infancia denominado "duck on a rock, (pato en laroca)", que consistía en intentar alcanzar un objeto colocado sobre una roca lanzándole una piedra. Naismith analizó las actividades deportivas que se practicaban en la época, cuya característica predominante era la fuerza y/o el contacto físico, y pensó en algo que requiriese más destreza que fuerza y que no tuviese contactos físicos. Pidió al encargado del gimnasio del Colegio unas cajas de unos 50centímetros de diámetro, pero lo único que le consiguieron fueron unas cestas de melocotones, algo más abiertos por arriba que por abajo. Y a falta de algo mejor, mandó a colgarlos en las barandillas de la galería superior que rodeaba el gimnasio, que por casualidad estaban a 3,05 metros de altura. El balón usado fue uno de "soccer" (fútbol). Ya se tenía entonces un nuevo deporte. En un principio sepensó en "Naismith-ball", cosa a la que negó el mismo profesor. Y como no podía ser de otro modo, se acabó denominando BASKETBALL.
Cabe destacar que Naismith diseñó un conjunto de trece reglas para el incipiente deporte.

1.- El balón puede ser lanzado en cualquier dirección con una o ambas manos.
2.- El balón puede ser golpeado en cualquier dirección con una o ambas manos, pero nunca con...