evolucion historica

Evolución histórica del cuidado

Etimológicamente el término enfermería se genera a partir del término anglosajón nurse, el cual se deriva de la palabra latina nutrire (alimentar) y nutrix (mujer que cria), el término fue evolucionando conforme al cambio de la dinámica social, hasta la aparición de la palabra enfermería, la cuál es coetánea del término enfermedad, lo que determina la actividadde cuidar se vea restringida casi exclusivamente a la enfermedad (Siles, J., 1999). La enfermería cuenta con una historia reconocida y fundamentada, constituye un elemento clave e indispensable para comprender su naturaleza como profesión. Hablar de historia de enfermería es hablar de historia del cuidado, esto es reconocer a lo largo de los siglos el saber y el quehacer de la actividad de cuidarésta ha sido una Condición indispensable para la conservación y preservación de la especie. La recuperación del pasado de la profesión (práctica de cuidado) emerge como exigencia prioritaria de profundizar en el entramado de la investigación histórica, así como en sus postulados epistemológicos y metodológicos (Hernández, 1995).

La enfermería ha sido producto de la construcción culturalmaterializada en un patrimonio de prácticas, ritos, creencias, actitudes, representaciones y conocimientos que una sociedad tiene alrededor del cuidado, en la que la historia, la ciencia y la misma cultura han cumplido un papel muy importante en su evolución, a la construcción de este patrimonio y han dado dirección al ejercicio del cuidado (García y Martínez, 2001). La evolución del cuidado a través dela historia está determinada por el cambio y la dinámica de factores políticos, económicos y sociodemográficos de la sociedad en la que se origina de su práctica. El origen del cuidado es inherente a la aparición del hombre, este constituye una garantía insustituible en el desarrollo y evolución de la especie humana y de las sociedades en su conjunto. El cuidado en la época primitiva yprehispánica, tiene como principal meta o fin la seguridad y mantenimiento de la vida. El cuidado se orienta básicamente a la alimentación, vestido, protección e higiene. consolida y mejora la práctica del cuidado. (Hernández, 1995).Las mujeres que proporcionan el cuidado son todas aquellas que se concibieran en pecado o fueran viudas. En esta época, los conocimientos teóricos eran inexistentes y lasactividades de cuidado son enseñadas y controladas por monjas pertenecientes a órdenes religiosas en pequeños espacios donde las mujeres daban cuidado a los pobres y enfermos bajo el concepto de ayuda. El cuidado se centra completamente en la enfermedad; por lo que se comienza una instrucción más formal sobre prácticas de cuidado apoyadas en el conocimiento y avance tecnológico médico. se hace necesarioiniciar la formación de enfermeras de manera formal, surgiendo la primer escuela de enfermería en el Hospital General de México en 1907, dirigida por el médico Eduardo Liceaga, lo cual marca el inicio de la era profesional de enfermería en México, ubicando al cuidado como auxiliar de medicina, centrado específicamente en la enfermedad y en el dominio de la técnica médica. Este siglo es determinadopor el desarrollo educativo de enfermería, donde las enfermeras luchan y se esfuerzan por profesionalizar la educación y por academizar su entrenamiento.

Durante esta fase, la educación de las enfermeras estaba ubicada dentro de los sistemas universitarios, donde los miembros de la academia empezaron a cuestionarse sobre la naturaleza sustantiva del conocimiento de enfermería para serincluidos dentro del currículum. Identificándose así dos orientaciones de la práctica de la enfermería:

• Una centrada en el modelo médico, vista como una auxiliar de las prácticas curativas, en nosocomios cada vez más especializados donde se atienden a enfermos y con el avance de la ciencia médica y la tecnología, se van orientando los cuidados al manejo de instrumentos y realización de técnicas y...