Evolucion y sus metáforas

UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA “JOSÉ SIMEÓN CAÑAS” VISIONES CIENTÍFICAS II PROF: HERMAN FEUSSIER BINDER ESTUDIANTE: KENDAL IVÁN NAVARRO PORTILLO EXPOSICIÓN Y REPORTE DE LECTURA

LA EVOLUCIÓN Y SUS METÁFORAS: Una perspectiva peleobiológica Jordi Agustí
Fósil: significado amplio, “playas fósiles” “fosilización” -Cualquier vestigio de origen biológico que haya perdurado hasta nuestros días y 1 quenos proporcione información sobre la vida en el pasado. -Persistencia en el tiempo de una estructura compleja (sea cual sea su origen) La dinámica en el universo, en todas sus facetas, implica un reciclado o turnover (nada puede escapar) Fósiles: evidencia dura sobre la que debe basarse cualquier interpretación paleobiológica. Paleontólogos: estudiosos de la biología histórica. Algunas de susprincipales tareas.  Describir y registrar las distintas especies que encuentran en sus áreas de trabajo. (Registrador de fósiles) Es importante porque sin este registro de las especies de un yacimiento (situación en él, descripción, medición, publicación, etc) no se puede avanzar en el estudio paleobiológico.  Comparar faunas y floras de diferentes edades dentro de un ámbito especial más o menosrestringido.  Ensayar hipótesis sobre la posición en el tiempo de los fósiles, e intentar determinar cuáles fueron los principales eventos evolutivos o biogeográficos que tuvieron lugar en una región  Encuadrar estos eventos en un “escenario” (marco general) Por estas actividades son considerados AUTENTICOS HISTORIADORES DE LA BIOSFERA.
“Al registrar la secuencia de acontecimientos que tuvieronlugar en el pasado y emitiendo hipótesis sobre las causas que pudieron motivar tales acontecimientos”

¿Papel meramente visionario? Importancia de la Paleontología: - Evolución Humana - Clasificación de las especies - Dinosaurios - Modalidades de la evolución o extinciones - Evolución de la Biosfera “Nuevo paradigma sobre la evolución biológica” Metáforas: esquemas conceptuales preconcebidos, quese ponen en duda utilizadas por la biología evolutiva, todas basadas en el OMNIMODO DE LA SELECCIÓN NATURAL Y CONCEPCIÓN GRADUALISTA DEL CAMBIO. Nuevas Preguntas: ¿Cuál fue el eslabón perdido? ¿De dónde procede el hombre? ¿Por qué se extinguieron los dinosaurios? CUESTIONARSE LAS CAUSAS QUE CONDICIONAN LAS VARIACIONES DE DIVERSIDAD DE LA BIOSFERA Y SU RESPUESTA ANTE LOS EVENTOS CATASTRÓFICOS DEDIVERSO ORDEN QUE PUNTÚAN LA HISTORIA DEL PLANETA Y DAR A CONOCER

LAS REGLAS DE LA EVOLUCIÓN Y EL AZAR DE LA “Historia de la Vida” son unas de las tareas primordiales de la paleontología. RELACION PALEONTOLOGÍA Y TEORIA EVOLUTIVA I PARTE FÓSILES Y EVOLUCIÓN 1. Los fósiles y el tiempo Cuvier es considerado el fundador de la paleontología, porque su obra representa un momento culminante de sugestación, aunque antes de él existen autores que ya piensan paleontológicamente, desde el siglo XVI y XVII hasta su apertura a finales del siglo XVIII y continuación en el XIX Visión paleontológica del siglo V y XV no difiere mucho.  Concepción mágica del fósil: Plinio y Avicena, Tomas de Aquino, son producciones caprichosas de la tierra “juegos de la naturaleza” formados bajo el influjo secreto delos astros a través de una “vis plástica” visión fundamentada en la religiosidad helénica, en la que se da culto a la madre tierra- Gaia.  Esquilo: “ La tierra es la engendradora de todos los seres vivos, los nutre y recibe luego de ellos el germen profundo” es la matriz de todo germen, todo nace en ella y al final del ciclo regresa a ella.  Vitalismo Telúrico, juegos de la naturaleza, especiede generación espontánea aplicada a los fósiles en el renacimiento. Panteísmo Cósmico: solidaridad global de todas las cosas con la naturaleza. Giordano Bruno: “el espíritu, el alma, la vida, se encuentran en todas las cosas, y según ciertos grados, llenan toda la materia” Un mismo entendimiento lo llena todo, iluminando el universo y dirigiendo a la naturaleza convenientemente en la producción...