EVOLUCION

ANTECEDENTES HISTÓRICOS

DERECHO MAYA

- a los 12 años se entregaban a las escuelas.
- el batab juzgaba y aplicaba la pena.
- muerte: homicida incendiario, raptor.
- esclavitud: ladrón.
- nose conocían la prisión ni los azotes.

DERECHO AZTECA

- dejó atrás la venganza privada.
- manejan conceptos: dolo, culpa, punibilidad, agravantes, excluyentes.
- Todos nacen libres, aún hijosde esclavos.
- Código de Netzahualcóyotl:





- Los padres no tienen derecho a vida y muerte, pero pueden venderlos como esclavos por incorregibles.
- En las escuelas existen los tribunalespara menores:





COLONIA

Coexisten dos universos jurídicos:

LEYES DE INDIAS
- Son creadas por los monarcas, para los pueblos conquistados


LEGISLACIÓN ESPAÑOLA
- Son de aplicaciónsupletoria
- Al menor, no se le aplica pena alguna porque los indios no pueden pagar pena pecuniaria
- Como pena existe el trabajo personal aplicable solo a mayores de 18 años
- Las Siete Partidasestablecen: de 10 años no hay responsabilidad, hasta los 17 años, responsabilidad atenuada.






INDEPENDIENTE

- Se le resta importancia a la legislación juvenil
- Abolición de azotes,
-Vagancia = delito
- Los vagos se canalizan a una casa de corrección
- Marzo 3 1828: tribunal para vagos
- Agosto 10 1853: ley para corregir la vagancia


ANTECEDENTES CONSTITUCIONALES

- Lasde 1824-1857 son nacionalistas, solo espíritu político
- Para 1917, el artículo 34 establece la mayoría de edad
- Código Civil para el Distrito Federal y Territorios de 1928
- Constitución 1917 art.18, 1965 establece el tratamiento para menores
- Art 4 const. 1980 protección de menores a cargo de Estado


CÓDIGOS PENALES

- 1871, Martínez de Castro.
- 9 años, excluye
+ 9 - 14 atenuada- 1929, Almaraz.
Incluye a los menores en su contenido

- 1931.

Reclusión educativa
Domicilio, escolar, institución médica, educación técnica.















IMPUTABILIDAD...