evolucion

EVOLUCION DE LA TERMINOLÓGIA RELACIONADA CON LA DISCAPACIDAD

DIVERSIDAD FUNCIONAL, DEFICIENCIA :ES TODA PARDIDA O ANORMALIDAD DE UNA ESTRUCTURA O FUNCIÓN PSICOLÓGICA, FISIOLÓGIGA Y ANATOMICA .PUEDE SER TEMPORAL O PERMANENTE.
DISCAPACIDAD: ES TODA RESTRICCIÓN O AUSENCIA. (DEBIDO A UNA DEFICIENCIA).ES LA INCAPACIDAD DE REALIZAR UNA ACTIVIDAD DE MANERA NORMAL.
MINUSVALÍA: ES LASITUACIÓN DESVENTAJOSA PARA UN INDIVIDUO.(ACCION DIRECTA DE LA SOCIEDAD).SE VE AFECTADO EN FUNCIÓN DE SEXO, Y FACTORESB SOCIALAS Y CULTURALES.
Necesidades Educativas Especiales (NEE): "Conjunto de medios (materiales, arquitectónicos, metodológicos, curriculares y profesionales) que es preciso instrumentalizar para la educación de alumnos que por diferentes razones, temporalmente o de manerapermanente no están en condiciones de evolucionar hacia la autonomía personal y la integración social con los medios que habitualmente están a disposición de la escuela ordinaria". (Puigdellívol, 1999:62).
INTEGRACIÓN::Es el proceso de incorporar física, cognitiva y socialmente dentro de la sociedad a las personas que por alguna razón no lo están.
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: “Laoportunidad para las personas con discapacidad de participar abiertamente en todas las actividades educacionales, de empleo, consumo, tiempo libre, comunitarias y de tipo doméstico que tipifican la sociedad actual”.(Liga internacional de Asociaciones en favor de las personas con Deficiencia Mental).
INCLUSIÓN: Significa el brindar atención a cada estudiante en una escuela que atienda ladiversidad. La inclusión implica una estrategia global de cambio que involucra a todo el sistema educativo.
EVOLUCION DE LA TERMINOLÓGIA RELACIONADA CON LA DISCAPACIDAD

DIVERSIDAD FUNCIONAL, DEFICIENCIA :ES TODA PARDIDA O ANORMALIDAD DE UNA ESTRUCTURA O FUNCIÓN PSICOLÓGICA, FISIOLÓGIGA Y ANATOMICA .PUEDE SER TEMPORAL O PERMANENTE.
DISCAPACIDAD: ES TODA RESTRICCIÓN OAUSENCIA. (DEBIDO A UNA DEFICIENCIA).ES LA INCAPACIDAD DE REALIZAR UNA ACTIVIDAD DE MANERA NORMAL.
MINUSVALÍA: ES LA SITUACIÓN DESVENTAJOSA PARA UN INDIVIDUO.(ACCION DIRECTA DE LA SOCIEDAD).SE VE AFECTADO EN FUNCIÓN DE SEXO, Y FACTORESB SOCIALAS Y CULTURALES.
Necesidades Educativas Especiales (NEE): "Conjunto de medios (materiales, arquitectónicos, metodológicos, curriculares y profesionales)que es preciso instrumentalizar para la educación de alumnos que por diferentes razones, temporalmente o de manera permanente no están en condiciones de evolucionar hacia la autonomía personal y la integración social con los medios que habitualmente están a disposición de la escuela ordinaria". (Puigdellívol, 1999:62).
INTEGRACIÓN::Es el proceso de incorporar física,cognitiva y socialmente dentro de la sociedad a las personas que por alguna razón no lo están.
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: “La oportunidad para las personas con discapacidad de participar abiertamente en todas las actividades educacionales, de empleo, consumo, tiempo libre, comunitarias y de tipo doméstico que tipifican la sociedad actual”.(Liga internacional de Asociaciones en favor de las personascon Deficiencia Mental).
INCLUSIÓN: Significa el brindar atención a cada estudiante en una escuela que atienda la diversidad. La inclusión implica una estrategia global de cambio que involucra a todo el sistema educativo.
EVOLUCION DE LA TERMINOLÓGIA RELACIONADA CON LA DISCAPACIDAD

DIVERSIDAD FUNCIONAL, DEFICIENCIA :ES TODA PARDIDA O ANORMALIDAD DE UNA ESTRUCTURA OFUNCIÓN PSICOLÓGICA, FISIOLÓGIGA Y ANATOMICA .PUEDE SER TEMPORAL O PERMANENTE.
DISCAPACIDAD: ES TODA RESTRICCIÓN O AUSENCIA. (DEBIDO A UNA DEFICIENCIA).ES LA INCAPACIDAD DE REALIZAR UNA ACTIVIDAD DE MANERA NORMAL.
MINUSVALÍA: ES LA SITUACIÓN DESVENTAJOSA PARA UN INDIVIDUO.(ACCION DIRECTA DE LA SOCIEDAD).SE VE AFECTADO EN FUNCIÓN DE SEXO, Y FACTORESB SOCIALAS Y CULTURALES.
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