EVOLUCIONAR es cambiar

Trabajo Práctico Teórico.
EVOLUCIONAR es cambiar…
1) Sugerir frases habituales en las que se empleen el término Evolución.
2) ¿Cuál es la teoría más aceptada para explicar el origen de la experiencia?
3) ¿Cuál fue el aporte de la experiencia de Miller?
4) ¿Vos consideras que la vida se generó por generación espontánea?
5) ¿Contradice esto a las conclusiones a las que llegó Pasteur?
6)Redacta un texto para explicar los conceptos de evolución química y evolución biológica.
7) ¿Qué son las coacervadas? Describe.
8) ¿Cuáles eran las ideas de Aristóteles acerca del origen de los seres vivos?
9) Diferencia la postura de sijistas y transformistas.
10) ¿Cuál fue el aporte realizado por Linneo a la clasificación de los seres vivos?
11) ¿Cómo explicó Lamarck los mecanismos de cambiode los seres vivos?
CHARLES DARWIN “padre” de la teoría de la evolución.
12) ¿En qué consiste la selección natural, la variedad y las adaptaciones de los seres vivos?
13) ¿Cuál es el factor que seleccionó? y ¿qué selecciona?
14) ¿Cuáles son las evidencias de la evolución?
LA EVOLUCIÓN Y LOS APORTES DE LA GENÉTICA
15) La teoría de la evolución planteada por DARWIN fue duramente atacada ycuestionada por los sectores religiosos y científicos hasta el siglo XX con T.S.E.
a) ¿Cuáles son los factores que generan diversidad en los individuos y permiten que actúe la selección natural?
b) ¿Qué características diferenciales presentan los caracteres hereditarios adquiridos?
c) ¿Qué es una mutación?
16) Teorías que explican la evolución del hombre.

1)
La evolución continúa aunque nose estén dando nuevas especies.
La aparición de una nueva especie no implica necesariamente la extinción de la anterior.
La evolución no permite predicciones.
El ser humano no ha dejado ni va a dejar de evolucionar.
La evolución no está dirigida ni implica mejora o superioridad.
El concepto de evolución es como una escala jerárquica.
La evolución no se produce al azar.
Los individuos noevolucionan.

2) Desde el punto de vista RELIGIOSO, la Teoría más aceptada es la CREACIONISTA, la cual establece que un ser sobrenatural y divino creó el Universo y a las plantas y animales, luego creó al Hombre a su imagen y semejanza. 
Desde el punto de vista CIENTÍFICO, es aceptada la Teoría QUIMIOSINTÉTICA, propuesta por OPARÍN y HALDANE. Dicen que la atmósfera primitiva de la Tierra estabaconstituida por una mezcla de gases muy rica en Hidrógeno y pobre en O2. Algunos compuestos químicos dieron origen a la formación de moléculas orgánicas tales como AZÚCARES y AMINOÁCIDOS. La energía necesaria para formar dichas moléculas pudo ser la radiación ultravioleta u otras formas de energía, como las descargas eléctricas, la radiactividad o el calor de las erupciones volcánicas. Se admite queeste proceso debió realizarse en el agua, ya que hace 4.000 millones de años, no existía en la atmósfera la capa de ozono que filtra las radiaciones ultravioletas cuyo efecto directo sobre los seres vivos es letal. Se considera que el agua de los océanos primitivos sirvió como filtro permitiendo el desarrollo de las moléculas Prebióticas (COACERVADOS). 
3) Miller trabajo basado en un dispositivoque creo, este dispositivo tuvo como propósito imitar de manera lo más exacta a la atmósfera primitiva, pensando en los acontecimientos que la naturaleza ejercía sobre el planeta en sus inicios, el prototipo es sometido a grandes acciones de descargas eléctricas, todo esto se procesaba dentro de un circuito cerrado donde se hervía el agua la cual se condensaba de manera repetidas. De esta manerase lograba producir molecular orgánicas sencillas, luego partiendo de estas se generaban otras más complejas, se podían ver aminoácidos, ácidos orgánicos y nucleóticos. De esta forma y en condiciones de laboratorio se logró obtener un número importantes de moléculas orgánicas. Se logra sintetizar los azúcares, aminoácidos, polipéptidos, glicerina, ácidos grasos, también  “porfirinas” estas son la...