evolucionismo

Páginas: 4 (779 palabras) Publicado: 17 de noviembre de 2014
Epistemología evolucionista de Nietzsche
Nietzsche estuvo muy influido por el neokantismo y por ciertos desarrollos de la fisiología de la percepción, en ambos lados se concibia que la mentetiene un papel activo en el proceso de conocimiento y no se limitaba hacer un simple receptáculo vacío.
Esta posición se asemeja a lo que se caracteriza como epistemología naturaliza, siempre consideroal ser humano desde una perspectiva naturalista. Como cierto tipo de animal que debe ser entendido en el contexto de su desarrollo evolutivo incluyendo en ella facultades cognitivas ( suinteligencia).
Todo lo esencial de la evolución humana sucedió en tiempos remotos mucho antes de esos cuatro mil años que conocemos aproximadamente, esto no significa que Nietzsche asumiera por completo lateoría de Darwin, nisiquiera que la entendiera correctamente aunque hay bastantes similitudes entre sus planteamientos.
El solo conocía la teoría de Darwin de forma muy insuficiente y de segunda mano,Nietzsche asume que la ley de la evolución: es la ley de la selección, una de sus diferencias es que no interpreta la selección natural darwiniana, como la supervivencia de los más aptos si no de los másfuertes y más dotados.
Nietzsche cree que el resultado de la evolución es la homogenización de la población en torno a los mediocres. Eliminación de las excepciones de los individuos superiores,cree además que las especies tienden a conservar el tipo propio ( sin que el cambio de ambiente produzca cambios radicales en ellas: es decir cada tipo tiene sus límites más allá de los cuales no hayevolución, y no cree por otro lado que las variaciones accidentales puedan producir por si mismas una ventana durante un tiempo suficiente a los organismos. en la genealogía de la moral considera quelas adaptación de los organismos su entorno es comparada con la voluntad de poder. Una fuerza segundaria en lo que se refiere a la creación de nuevas posibilidades direcciones y formas vitales, la...
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