evolución de las escuelas economicas











INTRODUCCIÓN

La economía se define como la actividad humana que realiza el hombre con el fin de satisfacer sus necesidades , aplicando la ley del mínimo medio , con la que se busca mayor rendimiento a menor esfuerzo .En la economía se presenta determinados procesos denominados : producción , consumo, cambio y circulación de los bienes y del dinero .
Ahora bienconociendo el concepto de economía y la importancia que esta tiene ante la humanidad es importante que conozcamos las principales escuelas económicas a través del tiempo por esta razón la presente actividad consta de un estudio investigativo de las principales escuelas económicas .













ESCUELA ECONÓMICA MERCANTIL

Se puede entender al mercantilismo  es unacorriente del pensamiento económico surgida en el período de descomposición del feudalismo y de emergencia del capitalismo, en cuyo La cima de su desarrollo puede ubicarse en la primera mitad del siglo XVII, aunque su aparición se remonta a los siglos XV y XVI, en Europa Occidental.

Afirmaba que gracias al intercambio de mercadería y a la acumulación de oro y plata se generaba la riqueza. Creían quela riqueza de un país estaba en la cantidad de oro que tenía.
Los estados obtenían este oro mediante tres vías:
Extrayéndolo de las colonias, como era el caso de España con respecto a América.
Por medio del comercio exterior, o sea vendiendo productos locales en el extranjero -exportaciones- y prohibiendo o restringiendo la compra de producción extranjera –importaciones.
Gracias a la guerra yla piratería.

Pensaban que el comercio con otros países, si era favorable para un país, tenía que aumentar su cantidad de metales. Pedían al estado una política favorable a sus intereses, es decir, una política que favoreciera los productos nacionales y no la libre competencia. Asimismo, eran partidarios del proteccionismo frente al librecambismo. Realmente no se puede hablar de una escuelamercantilista, pues, para poder hablar de una escuela deben existir una serie de características que englobe este término. Una de ellas es la presencia de un maestro que cree un pensamiento el cual sea seguido por los miembros de la escuela, además de homogeneidad en el pensamiento.




Antecedentes:

1.  Aparición de los estados nacionales modernos.
2.  Destrucción del sistema feudal y deideas medievales.
3.  Mayor interés por el comercio y las actividades económicas.
4.   Aparición del capitalismo comercial y los monopolios comerciales.
5.  Descubrimientos marítimos y colonización.
6.  Incremento de los vínculos entre el estado y el comercio, desarrollo de políticas nacionalistas.
7.  Desarrollo del renacimiento y protestantismo.
Características
   Es una doctrinanacionalista.
  El estado juega papel importante en la doctrina económica.
  Concede importancia a los metales preciosos.
  Obtener metales preciosos mediante una balanza comercial favorable o a través de la explotación minera.
    El comercio exterior es más importante que el interior.  
La población numerosa es factor esencial para la riqueza pues proporciona mano de obra barata.
IdeasMercantilistas:
  Actitud favorable a vender.
  El horror a los bienes.
  Deseo de acumular dinero.
Oposición a la usura.


ETAPAS
1. Política de Abastos.- Su propósito esencial consistía en retener las mercancías, es no exportar y si importar, querían el abastecimiento de mercancías al Máximo posible.
2. Política de Depósitos.- Se basaba en el principio de comprar barato y vender caro. Secaracterizaba como una indiferencia hacia las mercancías.
3. Política Mercantilista.- La nación es considerada como centro productor y los artículos se elaboran con fines de exportación. Consistía en producir mercancías para venderlas.

PRINCIPALES REPRESENTANTES
Tomas Mun.
William Petty
David Hume 


















THOMAS MUN (1571 - 1641)
Thomas Mun nació en Londres y fue...