evolución en educacion
en el Siglo XX
Periodo de la Ley Moyano 1857
4 secciones
Primeros estudios
1) Instrucción primaria
estudios elemental y
superior
2) Enseñanza media
estudios los generales y laaplicación a las profesiones
industriales.
3)Nivel superior o
enseñanza universitaria
Establecimientos
de enseñanza
1)Pública
2)Privada
Profesorado
público
Regula la formación
inicial, forma deacceso
Gobierno y la
administración de la
instrucción pública
1) educación central
2) educación provincial
3) educación local
La Restauración 1875-1923
La religión católica como la oficial del estadoimplica el control ideológico de las escuelas
Reforman las escuelas normales,
la enseñanza secundaria y los
planes de estudio de las
enseñanzas universitarias.
Los profesores comenzaron a
ser pagadospor el gobierno
Dictadura de Primo de Rivera
1923-1930
FIN DE LA RESTAURACIÓN
Reformas en el bachillerato y en
la universidad
La Segunda República 19311936
Nueva Ley
educativa
republicanaEscuela única
Gratuita
Obligatoria
Libertad de
cátedra
Laica
Se imparte el bilingüismo.
Se crean también las misiones pedagógicas con el objetivo
de extender la cultura general.
EDUCACIÓN
Primaria:voluntaria de (4-6 años) y básica de (612 años),
Secundaria: prolongación de primaria de (12-15
años) y preparación para cursos universitarios (1518 años).
Superior: 25% de la matrícula es gratuita.
LASEGUNDA REPÚBLICA
Primer bienio 1931-1933
Las actividades a destacar era
de carácter culturales, sociales
y socioeducativo
Segundo bienio 1934-1936
Se produce un giro en la política
republicana queinfluirá en la
educación
Dictadura Franquista 1939-1975
Surge a partir de la Guerra
Civil en 1936-1939
La educación sólo le interesa al
gobierno para transmitir una
ideología.
se basa en unaenseñanza
confesional
católica
Sistema
escolar
Educación de acuerdo con la moral
Enseñanza obligatoria de la religión
Derecho de la iglesia a controlar la
enseñanza
Leyes en el franquismo
La ley de...
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