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Actividad #1: Realizar el cuadro S.Q.A.

Actividad #2: Investigar sobre los siguientes conceptos:
• Investigar
• Investigación
• Trabajo académico
• Tipos de investigación

Actividad #3Leer paginas 54-55 y contestar 55 y 56

Actividad #4: Actividad de “proyecto de unidad trabajo académico”

Actividad #5: copias de “como realizar un buen trabajo en equipo”

Actividad #6:(cuaderno) cuadro de características de un buen expositor y una buena exposición.

Actividad #7: Análisis del discurso la “bala de calle 13”

Actividad #8: 20 consejos para una buena presentaciónActividad #9: Realizar en computadora:
• Hipótesis
• Metodología
• Encuestas

Actividad #10: lista de vocabulario #1 parcial #2

Actividades
#1

¿Qué Se?
¿Qué Quiero Saber?
¿Qué Aprendí?Investigar
Aprender cómo se hace una buena investigación
A como investigar más a fondo algún tema
Investigaciones
Tratar de encontrar e identificar qué tipo de investigación es.
A diferenciar losdiferentes tipos de investigaciones y para que funciona.
Trabajo académico
Como identificar un tema e investigar a fondo
Saber más a fondo el tipo de tema e investigar todo de una mejor maneraTipos de investigación

Nos ayuda a realizar y analizar más a fondo los temas que trataremos, también como podemos localizar o crear algo sobre el tema.
#2: conceptos de investigar, investigaciones,trabajo académico:
Nos ayuda a saber algo más sobre lo de investigar, para crear una buena investigación de forma adecuada, también a saber cómo se debe de hablar sobre solo un tema, que hay cosasque aún no sabíamos y que nos puede ser útil para tener una mejor herramienta sobre lo que es investigar o para crear una buena exposición.

#3: Habla sobre la vida loca de los jóvenes, que hoy en díano nos queda nada que solo grafiti, rock, cerveza, drogas y todo lo demás que nos queda absolutamente nada que hemos cambiado a como era antes, que solo podemos tener violencia sobre todos...