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TP Nº 1 – Lectura y corrección ortográfica del cuento de Alejandro Dolina “La leyenda del volador de flores”
TP Nº 2 – Escribir una nota autobiográfica de 20 líneas.
TP Nº3 – Trabajo grupal hecho en clase sobre la agenda y valoración de la información de los diarios nacionales y locales.
TP Nº 4 – Elegir un tema de la agenda y redactar un artículo con formato librede 35 líneas. (Seguimiento de una noticia – fue en la semana de carnaval)
TP Nº 5 – Trabajo grupal hecho en clase sobre los formatos de cuento y noticia. Hablamos de estructura básica de loscuentos (introducción, nudo y desenlace) y las diferentes formas de escribir noticias (pirámide normal, pirámide invertida y demás)
Lo hicimos en el pizarrón.
TP Nº 6 - Elaborar un texto narrativo(cuento) con la información brindada en la nota periodística “Por la tormenta hay 200 evacuados en el sur del GBA”. Extensión 35 líneas.
TP Nº 7 – con la información brindada en el cuento de JuanRulfo “Es que somos muy Pobres” realizar una crónica periodística de 35 líneas.
TP Nº 8 – Lectura de la nota del Indio Solari e identificación de los diferentes formatos y contextualización utilizados(trabajo grupal trabajado en clase)
TP Nº 9 – Realizar una nota contextualizada sobre el Edificio “Presidente Néstor Carlos Kirchner” de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Valerse deentrevistas a personal docente, no docente, alumnos y centro de estudiantes de la Facultad.
TP Nº 10 – Elegir una situación y elaborar un cuento de 30 líneas con título. Prestar Atención al uso dedescripciones y diálogos.
Trabajar con las siguientes frases…
- Robó un auto para escapar…
- Al despertarse se dio cuenta de que algo andaba mal con…
- Desplegó las velas de laembarcación porque la tormenta…
- Allí corría peligro, entonces decidió subirse al tobogán…
- Mientras soplaba las velas de la torta, se dio cuenta…
TP Nº 11 - Realizar una biografía de...
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