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CORPORACIÓN EDUCACIONAL MASÓNICA DE CONCEPCIÓN
COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL “LOS ACACIOS”

MÓDULO: SALUD EN EL PÁRVULO.
Tema: Suministro de medicamentos.















NOMBRE:



Consideraciones generales y específicas para el suministro

Pautas generales:
• Obtener una historia de alergia a medicamentos (Valoración al ingreso).
• Comprobar la exactitud de las 5"C".
• Fármaco correcto.
• Dosificación correcta.
• Hora correcta.
• Vía correcta.
• Paciente correcto.
• Si existen dudas ante fármacos y dosis no usuales efectuar doble control con otro personal del equipo de enfermería.
• Siempre realizar doble control cuando se administren:
• Digoxina.
• Insulina.
• Heparina.
• Sangre.
• Adrenalina.
• Narcóticos.
• Sedantes.Tipos de administración

Administración oral

* Seleccionar el medio adecuado, ya sea un vaso, una cuchara medidora, una jeringa, un cuentagotas.
* Preparar la medicación. En los niños con dificultades para tragar aplastaremos los comprimidos y los mezclaremos con agua.

Consideraciones especiales según la edad del niño

Lactante pequeño:
* Sostener en postura semiinclinada.
* Colocarla jeringa, la cuchara medidora o el cuentagotas con la medicación en la boca, bien atrás en la lengua o al costado de ella.
* Administrar lentamente para reducir la posibilidad de ahogo o aspiración.
* Permitir que el lactante succione la medicación colocada en una tetina.

Lactante mayor
* Ofrecer el medicamento en un vaso o cuchara.
* Administrar con jeringa, cuchara medidora ocuentagotas igual que en los pequeños.
* No debemos forzar al niño.



Preescolares
* Refuerzos (recompensas tangibles para el cumplimiento).
* Nosotros les regalamos a veces un globo o les dejamos jeringas para que hagan
colección (esto les gusta mucho a casi todos).

Administración nasogástrica o por gastrostomía

* Primero de todo comprobar el estado de la sonda, si se ha movido,verificar su posición.
* Siempre que sea posible utilizar preparaciones del fármaco en suspensión o solución. c. Si se administran comprimidos, aplastarlos hasta conseguir un polvo muy fino y disolver el fármaco en una pequeña cantidad de agua.
* Evitaremos las medicaciones oleosas ya que tienden a depositarse en las paredes de la sonda y se obstruyen.
* No mezclar la medicación con laalimentación entérica.
* Administrar la medicación a temperatura ambiente.
* Medir la medicación en un envase calibrado.
* Después de la administración, lavar la sonda con agua (1-2 cc para las sondas pequeñas y 5 cc para las más mayores).
* Si se administra más de una medicación, lavaremos el tubo entre una y otra para evitar que se obstruya.
* Finalmente dejar la sonda pinzada si no lleva enese momento alimentación





Administración rectal

Supositorios:
Si se ha indicado que se administre la mitad, hay que cortarlo en sentido longitudinal

Administración inhalatoria

Tiene como función la inhalación de una solución en forma de partículas suspendidas en el aire para depositarse después en árbol traqueobronquial.
Los aerosoles son fármacos líquidos (broncodilatadoresesteroides, mucolíticos, antibióticos y agentes antivíricos suspendidos en forma de partículas).
Los generadores de aerosol propelidos por aire o mezclas de aire-oxígeno en general se dividen en:
• Nebulizadores de pequeño tamaño (mascarillas).
• Nebulizadores ultrasónicos.
• Inhaladores de dosis medida: (con cámara espaciadora que retrasa el tiempo entre el disparo y el inicio de lainspiración con las consiguientes ventajas como:
• Disminuir el efecto frío del Freón, ya que se suaviza con la cámara.
• Se evapora parte del propelente en la cámara.
• Disminuye el tamaño de las partículas.
• Facilita la realización del tiempo de apnea.
• Hay cámaras adaptables para niños en el mercado (Babyhaler*).
En lactantes utilizaremos campanas de oxígeno.
En preescolares y...