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Otra táctica es homologar ramos. Así, en la malla de pedagogía básica aparecen cuatro asignaturas de lengua castellana, pero, en la práctica, la decana de la Facultad deEducación, Ana María Bruna, las redujo sólo a una, según asegura un alumno. Así, hacen el camino más fácil para sus clientes. “Esto es un negocio y lo saludable es generar plata,por lo que todo funciona con la lógica económica y lo demás no les importa”, asegura una profesora que lleva tres años trabajando en la cuestionada casa de estudios.
Una de lasrazones por las que la CNA negó la acreditación a la universidad fue justamente la alta tasa de deserción de alumnos.
En diciembre del año pasado, la comisión decidió nocertificar a la universidad, argumentando que ésta tenía “falencias muy significativas” que lo impedirían. Sin embargo, luego de dos apelaciones, el Consejo Superior de Educación(CSE) le concedió el título el 3 de abril de este año. Dos meses después, Julio Castro, jefe de la División de Educación Superior del Mineduc al momento de la acreditación yencargado de reemplazar a la ministra en el CSE, asumió como asesor educacional de la casa de estudios, mientras Paulina Dittborn, vicepresidenta del CSE hasta la semana pasada,asumirá como rectora de la Universidad de Las Américas el 1 de agosto. Esta situación, sumada a los argumentos de la CNA sobre la gestión institucional y docente de la casa deestudios, pusieron un manto de duda sobre la acreditación.
“Si hay duda habrá que hacer la investigación que corresponda. La única forma de que el sistema se prestigie es quesea impecable. Por lo tanto, si ha habido algún error, eso tiene que corregirse no sólo para este caso, sino que para todos”, aseguró la ministra de Educación, Mónica Jiménez.