EXÁMEN DE 4o GRADO PRIMARIA

ESPAÑOL
La maestra de Laura y Beto les pidió que buscaran en alguna fuente de información científica un texto de su interés, por lo que ellos buscaron el internet la siguiente información.
EL AGUA
El agua (del latín aqua) es una sustancia cuya molécula está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno (H2O). Es esencial para la supervivenciade todas las formas conocidas de vida. El término agua generalmente se refiere a la sustancia en su estado líquido, aunque la misma puede hallarse en su forma sólida llamada hielo, y en su forma gaseosa denominada vapor. El agua cubre el 71% de la superficie de la corteza terrestre. Se localiza principalmente en los océanos donde se concentra el 96,5% del agua total, losglaciares y casquetes polares poseen el 1,74%, los depósitos subterráneos (acuíferos), los permafrost y los glaciares continentales suponen el 1,72% y el restante 0,04% se reparte en orden decreciente entre lagos, humedad del suelo, atmósfera, embalses, ríos y seres vivos.
1.- De acuerdo al texto del agua, los alumnos de 4º grado deben escribir una paráfrasis, escribe enlas líneas tú como la emplearías.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.- Laura escuchó que su abuelita dijo un refrán “Agua que no has de beber, déjala correr” le causó mucha curiosidad a lo que se refería. Puedes ayudarle a entender el refrán, escríbelo en las líneas.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.- A Laura y a Beto se les ocurrió que para festejar el día mundial del agua, podían pegar carteles por toda la escuela, pero cada cartel llevara un poema del agua, con palabras que rimaran. Un ejemplo del cartel sería como el que se muestraa continuación, ayúdales a terminarlo. Utilizando las palabras que rimen: vida, agua, fatal, vital.




4.- Como el tema del agua resulta ser importante para todos, la maestra de 4º grado les mostró un instructivo en el cuál podían hacer una manualidad con botellas de agua reciclada para emplear una de las 3”R”.
Alcancía para ahorrar
Necesitarás
Una botella deplástico
Cartón
Tijeras
Un lápiz
Pegamento
Pintura y bolígrafos de pintura
Instrucciones
Elegir la botella.
Quitarle la etiqueta y enjuagarla con agua caliente y jabón.
La botella será el cuerpo del animal, con la parte superior de la botella y la tapa actuando como su nariz.
Con un lápiz trazar en el cartón las orejas, los pies y la cola.
Recortary pegar en la botella.
Pintar la botella junto con las orejas, patas y cola.
Hacer un orificio en la parte superior para que entren las monedas.
Pintar los ojos y la boca.
5.- De acuerdo al instructivo anterior, marca de color rojo los verbos que se emplean. En la parte de abajo escribe los verbos que remarcaste pero ahora de modo imperativo.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.- ¿Qué deben tomar en cuenta los alumnos para formular las preguntas, qué elementos deben tener?...