Exámen De Didáctica De La Educación
Usted está aquí
* AulaVirtual
* / ► EI_DEI_AB
* / ► Cuestionarios
* / ► Examen de la unidad 2
* / ► Intento 2
Examen dela unidad 2 - Intento 2
-------------------------------------------------
Principio del formulario
Question 1
Punto/s: 1
Las fases del método de centros de interés son:
Seleccione unarespuesta.
| a. Observación, asociación, evaluación. | |
| b. Observación, asociación, expresión. | |
| c. Observación, revisión, evaluación. | |
| d. Evaluación, revisión, expresión. | |Question 2
Punto/s: 1
El autor al que le atribuimos la incorporación a la escuela del trabajo por talleres es:
Seleccione una respuesta.
| a. Decroly. | |
| b. Rousseau. | |
| c.Freud. | |
| d. Freinet. | |
Question 3
Punto/s: 1
El proceso de enseñanza aprendizaje es:
Seleccione una respuesta.
| a. Una intervención planificada que implica al educador. | |
|b. Una intervención planificada que implica al educando. | |
| c. Una intervención planificada que tiene en cuenta el ambiente. | |
| d. Todas son ciertas. | |
Question 4
Punto/s: 1Las teorías evolutivas vienen, entre otros, de la mano de los siguientes autores:
Seleccione una respuesta.
| a. Paulov, Skinner. | |
| b. Gagner y Bronfenbrenner. | |
| c. Bruner yAusubel. | |
| d. Piaget y Freud. | |
Question 5
Punto/s: 1
Los ejercicios de asociación en el método Decroly:
Seleccione una respuesta.
| a. Nacen a partir de los de observación, pero enesta fase ya no es necesario ni posible muchas veces, un contacto directo con la realidad. | |
| b. Por medio de la observación los niños y niñas entran en contacto directo con los objetos, seresvivos, hechos | |
| c. Los conocimientos adquiridos se vuelven comunicables. | |
| d. Nacen a partir de los de deducción, pero en esta fase ya no es necesario ni posible muchas veces, un...
Regístrate para leer el documento completo.