exámenes diagnósticos

Español
1. ¿Qué función desempeñan las comas en el fragmento: “la del alba sería cuando don Quijote salió de la venta, tan contento, tan gallardo, tan alborozado por verso y armado caballero,...”?
Separar elementos gramaticales del mismo tipo
2. En la expresión “el torcido juicio del juez” el participio torcido está funcionando como:
Adverbio
Lee el siguiente texto y responde a laspreguntas 3 a la 5
Las grandes culturas de América tienen raíces casi tan antiguas como las de otras partes del planeta. Existen pruebas de que ya se practicaba la agricultura cinco siglos antes de Cristo. Y se han encontrado vestigios de cerámica del tercer milenio de esa era anterior a Cristo. Durante mucho tiempo fue nebuloso nuestro conocimiento de esas culturas milenarias. Recordemos que solo hastael siglo pasado y principios de este se desarrolló la arqueología, que es la disciplina que nos ha ayudado a ese conocimiento.
Una de las más importantes culturas antiguas de este continente es la Azteca. El pueblo Azteca nació, propiamente, en el momento en el que se asentó en lo que sería una de las ciudades más esplendorosas del mundo americano antiguo: la gran Tenochtitlán. Todos conocemosla leyenda del águila y la serpiente que es la raíz primera del gran crecimiento de este pueblo. Los aztecas fueron guerreros y lograron dominar una amplia región de Mesoamérica. La sociedad Azteca estaba dividida en clases sociales muy rígidas donde los grupos más importantes eran los sacerdotes y los guerreros. La religión y la guerra fueron los puntos clave para este pueblo.
3. ¿Qué significa,según el texto, la expresión “los puntos clave”?
Los factores necesarios
4. ¿Cuál fue el asunto central del texto?
El nacimiento del pueblo Azteca, una de las culturas antiguas más importantes del continente americano
5. Según el texto, ¿a qué se refiere “fue muy nebuloso nuestro conocimiento”?
A que no se tenían datos precisos de los orígenes de estas culturas
6. Son elementos que hacendiferente al lenguaje radiofónico del audiovisual.
La descripción, la narración y las imágenes
7. Recurso que concentra información que debe utilizarse en la exposición oral, en la que se escribe una versión personal conservando las ideas del autor.
Ficha de síntesis
8. ¿Cómo funcionan las oraciones subordinadas?
Como un conjunto de 3 oraciones
9. Ficha que debe elaborarse para presentar unreporte de lectura.
Ficha de resumen
10. ¿Cuál es el orden de los pasos que se deben seguir para elaborar un esquema para exposición?
1. consulta de fuentes de información
2. preparar la introducción, desarrollo y conclusión
3. definir apoyos audiovisuales (láminas, carteles…)
4. ensayar el desarrollo de cada punto
5. seleccionar el tema a exponer
6. jerarquizar la información
5, 1, 6, 2, 3,4
11. Lee con atención en siguiente texto y responde a las preguntas 1 a la 5
EL PERIQUILLO SARNIENTO
Capítulo XVI (fragmentos)
Solo, pobre y desamparado Periquillo de sus parientes, se encuentra con Juan Largo, y por su persuasión abraza la carrera de los pillos en clase de cócora de los juegos. (…)
_Y tú ahora ¿en qué piensas? ¿De qué te mantienes? (Preguntó Periquillo a Januario, alencontrarlo después de no haber visto cierto tiempo.) _De cócora en los juegos_me respondió_, y si tú no tienes destino y quieres pasarlo de lo mismo, puedes acompañarme, que espero en Dios que nos moriremos de hambre, pues más ven cuatro ojos que dos. El oficio es fácil, de poco trabajo, divertido y de utilidad. ¿Con que quieres? _Tres más_dije_.Pero dime: ¿Qué cosa es ser cócora en los juegos, o aquienes se les llama así?
_A los que van a ellos_me dijo Januario_sin blanca, sino sólo a ingeniarse, y son personas a quienes los jugadores les tienen algún miedo, porque no tienen que perder, y con una ingeniada muchas veces les hacen un agujero. _Cada vez _le dije_me agrada más tu proyecto; pero dime: ¿Qué es eso de ingeniarse?...
12. ¿Quién es autor de la novela “El Periquillo Sarniento”?...