ex calculo
“Cambia tu manera de pensar, para que así cambie tu manera de vivir” Rom. 12:2
SEGUNDA EVALUACIÓN PARCIAL DE CÁLCULO
NOMBRE:_____________________________________________.
PROFESOR: Lic. Teddy Rúa Fuentes.
GRADO: Undécimo
CURSO: 11°____
FECHA: Mayo 14 de 2013
TEMAS: 1. DESIGUALDADES E INECUACIONES;2. RELACIONES Y FUNCIONES
METAS DE COMPRENSIÓNITEMS
1. Los estudiantes comprenderán que el planteamiento y la aplicación
inecuaciones a través de un proceso algorítmico, utilizando las
propiedades de las desigualdades, facilitan eldesarrollo y solución de
situaciones cotidianas que impliquen su uso.
2. Los estudiantes comprenderán la definición, propiedades y
clasificación de las funciones, a través de sus representacionesalgebraicas y gráficas para la resolución de situaciones de la vida real
que las involucren.
AUTO
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
1 - 12…
13 - 18
PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE CON UNICA RESPUESTA.(TIPO I)
Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de cuatro opciones de respuestas, entre las cuales debe escoger la
que considere correcta.
3
RESPONDA LAS PREGUNTAS 4 Y 5 DE ACUERDOCON LA
1. La representación en la recta numérica del intervalo ,
4
SIGUIENTE INFORMACIÓN
corresponde a:
En cierta ciudad la temperatura T, en grados Celsius, está dada por
A.
laexpresión
5T 15 10
4.
B.
A.
C.
C.
D.
2.
3.
5.
5, 10
D.
5, 10
C.
6.
s(t) 30t 8
Donde t es el tiempo en minutos y s es la posición en metros. Si
laposición s es de máximo 500 metros, los valores que debe
tomar t corresponden al intervalo:
A. ,16.4
B. 0,16.4
C.
,16.4
D. 0,16.4
C.
7.
B. 1 T 5
D. 1 T 51 , 5
5 , 1
B.
D.
5 , 1
1 , 5
5x 1
7 es:
3
B. ,4
El intervalo solución de la inecuación
A.
El desplazamiento de un móvil está dado por la ecuación:
1 ...
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