EX DIAG

GOBIERNO DEL ESTADO DE NUEVO LEON
SECRETARIA DE EDUCACION
ESC. SEC. “
EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE HISTORIA 3
CICLO ESCOLAR 2015-2016


NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________ N.L. _______ CALIF. _______

I.- CONTESTA CORRECTAMENTE LOS SIGUIENTES REACTIVOS SUBRAYANDO LA RESPUESTA CORRECTA.
1. Lee lo siguiente y contesta la pregunta
En el periodo comprendido de 1850 a 1920, las principalespotencias europeas alcanzaron un alto desarrollo industrial e iniciaron una carrera para conquistar territorios en otros continentes y convertirlos en colonias. A este proceso se le conoce con el nombre de “colonialismo”
¿Cuántas décadas duró el expansionismo del imperialismo?
a) 10
b) 5
c) 7
d) 10

2. Lee lo siguiente y contesta:
El desarrollo industrial que se dio en el siglo XIX propicióconsiderable aumento en la producción en los países industrializados, los cuales se vieron precisados a buscar mercados y materias primas fuera de ellos provocando una rivalidad imperialista.
En los procesos de industrialización e imperialismo se identifican diversas causas como son: el crecimiento demográfico, las emigraciones, problemas económicos, progreso en la tecnología, necesidad de nuevosmercados, requerimiento de nuevas materias primas, mano de obra más barata etc.
¿Cuál de las siguientes opciones hace referencia a causas sociales que influyeron en los procesos de industrialización e imperialismo?
a) Crecimiento demográfico y emigraciones.
b) Exceso de oferta y progreso de la tecnología.
c) Mano de obra barata y expansión de políticas librecambistas.
d) Búsqueda de nuevos mercados yde nuevas materias primas.

3. Lee lo siguiente y contesta
La industrialización dio lugar a un nuevo sistema de producción: el capitalismo, donde los medios de producción son propiedad privada en manos de la burguesía. La desigualdad social entre burgueses y proletariado, motivó que la clase trabajadora apoyara proyectos sociales y políticos para la búsqueda de una sociedad más igualitaria, poresa razón se hicieron populares los grupos socialistas y anarquistas.
¿Cuál de las opciones hace referencia a una causa de los movimientos obreros?
a) Adelantos tecnológicos.
b) Movimientos migratorios.
c) El sistema político imperante.
d) El respeto de los derechos básicos laborales.

4. Lee lo siguiente y contesta
En 1815 a la caída de Napoleón Bonaparte en el Congreso de Viena el mapaeuropeo empezó a sufrir modificaciones. Había países que agrupaban diversas nacionalidades, como el Imperio Austro –húngaro que agrupaba a: italianos, checos, húngaros, austriacos, transilvanos, croatas entre otros
Las siguientes opciones son características de los estados multinacionales excepto.
a) Las persecuciones étnicas.
b) La oposición al Estado dominante.
c) La unificación ideológica.
d) Ladebilidad por la gran extensión de los imperios.

5. Lee lo siguiente y contesta
Posterior a sus independencias los países latinoamericanos enfrentaron graves conflictos de orden político, económico y social por lo que su proceso de industrialización fue lento.
Selecciona una característica que presentaban los países latinoamericanos que facilitó la expansión del imperialismo en sus territorios:
a)Gobiernos consolidados y reconocidos por sus habitantes.
b) Estabilidad económica.
c) Inestabilidad política.
d) Recaudación fiscal organizada y finanzas sanas.



6. Lee lo siguiente y contesta el reactivo.
Observa el siguiente esquema que presenta una línea del tiempo incompleta sobre sucesos y procesos relevantes relacionados con las revoluciones de mediados del siglo XVIII a mediados del XIX.1751.
Se pública la enciclopedia
1776

1789
Revolución francesa
1811
1823
Se separa Centroamérica de México
1846
¿Cuál de las siguientes opciones completa el esquema cronológico anterior?
a) Caída de Constantinopla, Descubrimiento de América, Inicio de la Revolución Rusa.
b) Inicio de la Revolución Mexicana, Inicio de la Revolución Rusa, Promulgación de la constitución liberal en México.
c)...