Ex. extraordinario de ciencias ii

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES
SUPERVISIÓN GENERAL DE SECUNDARIAS GENERALES ZONA ESCOLAR Nº 8
ESCUELA SECUNDARIA PARTICULAR “ALFONSO DE LIGORIO” CCT: 28PESO145W

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN
CORRESPONDIENTE ALPRIMER PERÍODO (AGOSTO) DEL AÑO ESCOLAR: 2010-2011
ASIGNATURA: CIENCIAS II. GRADO: SEGUNDO
NOMBRE: ________________________________________GRADO Y GRUPO:________ AC:________ CALIF:______
I.-INSTRUCCIONES: El esquema muestra el movimiento de un objeto. Traza con color rojo su trayectoria, con azul su desplazamiento y mide con tu regla su distancia recorrida y su desplazamiento.1.- Distancia recorrida=_________cm.

2.- Desplazamiento =_________cm.

II.-INSTRUCCIONES- En el siguiente diagrama, anota las partes de la siguiente onda, en base a los conceptos siguientes: Nodo, cresta, valle, longitud de onda, amplitud de onda, línea de equilibrio.
8
7
6
5
4
3


III. INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas de periodo, frecuencia, aceleración y caída libre.
Una onda mecánica se transmite a través del agua. Si su longitud de onda es de 30cm y su periodo es de 0.85 s, ¿cuál es su velocidad de propagación?, ¿cuál su frecuencia?
1) v a) 1.17ondas/s
2) f b) 35.29 cm/s
c) 1.2 ondas/s
d) 35.00 cm/s
9. ¿Cuáles de los datos anteriores corresponden a las respuestas de frecuencia yvelocidad de propagación?
A) 1c; 2d B) 1b; 2a C) 1d; 2c D) 1a;2b
10. Un objeto se deja caer desde lo alto de un edificio y tarda 8s en llegar al suelo. Calcula la altura del edificio. Considera la resistencia del aire despreciable.
A) 313.00m B) 313.001mC) 313.92m D) 312.0m
11. Para poder despegar, una avioneta necesita alcanzar una velocidad de 200km/h. Si alcanza esta velocidad después de 25s partiendo del reposo, ¿cuál es su aceleración? Expresa el resultado en km/h2.
A) 28 800.14km/h2 B) 28 800.00 km/h2 C) 28 800.04 km/h2 D) 28 900.14km/h2
IV.- INSTRUCCIONES: Contesta laspreguntas que a continuación se te presentan en base a lo que se te pide. Lee bien las instrucciones antes de contestar.
Las unidades se emplean para cuantificar las propiedades físicas. En el Sistema Internacional se han definido las siguientes:
1. metro a. tiempo
2. kilogramo b. longitud
3. segundoc. masa
d. peso

12. ¿A qué corresponden las unidades?
A) 3a, 1b, 2d B) 2b, 3a, 1c C) 1b, 3a, 2c D) 1d, 2c, 3b
Los movimientos de los cuerpos se pueden describir y clasificar por su trayectoria:


Rectilíneacurvilínea parabólica
13. ¿Cuál es el tipo de trayectoria que falta?
A) Circular B) Nutación C) Elíptico D) Mecánica
Con base en el siguiente texto contesta la pregunta 3.
Las magnitudes escalares requieren de cantidad y unidad de comparación, las...