exa heri 2

Páginas: 3 (600 palabras) Publicado: 19 de septiembre de 2015
DEPARTAMENTO DE EVALUACION
PARA EL EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL DE 2°


DESTACADO
10
SATISFACTORIO
9 – 8
SUFICIENTE
7 – 6
INSUFICIENTE
5






Dominio del
aprendizaje
Revisa y considera en su totalidadlas características formales del texto argumentativo incluyendo introducción, desarrollo y conclusión
25 %
Revisa y considera la mayoría de las características formales del texto argumentativo ypresenta introducción, desarrollo y conclusión
22 %
Revisa y considera algunas de las características formales del texto argumentativo y presenta introducción y desarrollo

18 %
No revisa ni considera lascaracterísticas formales del texto argumentativo y contiene solo desarrollo


13 %



Capacidad de
Expresión

Titulo del articulo de opinión muy acorde al tema, introducción adecuada, resumenexpositivo claro y con detalles significativos


20 %
Titulo del artículo de opinión relacionado al tema, introducción en forma correcta, resumen expositivo con una buena cantidad de detalles


17 %
Titulodel artículo de opinión apenas relacionado al tema introducción ambigua, resumen medianamente interesante con pocos detalles y comentario regular.
12 %
Titulo del articulo de opinión nada acorde altema , introducción con detalles insuficientes, resumen con falta de coherencia.

10 %


Capacidad de
comprension
Localiza efectivamente todas las líneas principales del texto trabajado y las relacionacon situaciones reales-
30 %
Localiza las ideas principales del texto y las relaciona con situaciones reales.


27 %
Localiza solo algunas ideas principales del texto y tiene poca relación consituaciones reales.

22 %
Localiza muy pocas ideas principales y no las relaciona con situaciones reales.


20 %




Capacidad de
opinión
Expresa de manera correcta y adecuada su opinión sobre el tema. Susideas se acompañan con ejemplos, comentarios , experiencias o explicaciones.
25 %
Expresa bien su opinión sobre el tema y utiliza uno o dos ejemplos, comentarios y explicaciones.



22 %

Expresa...
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