Exa3Cuarto Bim

Cuarto Bimestre











ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIF.
EXAMEN
PUNTOS
EXAMEN PUNTOS
P.A.D.T CALIF.
FINAL
ESPAÑOL 15
MATEMÁTICAS 15
CIENCIAS NATURALES 15
HISTORIA Y GEOGRAFIA 19
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10
PROMEDIO








































ESPAÑOL
LEE LO SIGUIENTE:

PAY DEQUESO
Proceso de elaboración
1. Primero, se muelen las galletas y se mezclan con la mantequilla previamente derretida, para formar una masa que será puesta en un molde.
2. Después, se licúan los huevos, la leche condensada y el queso crema, para incorporarlo al molde.
3. Finalmente, se mete al horno previamente calentado y se espera cierto tiempo.
4. Una vez que esté listo, se deja enfriardentro del horno y después se mete al refrigerador.




CONTESTA LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 3.
1. ¿Qué palabras indican el orden temporal?
a) Muelen, licuan, calentado y enfriar.
b) Pay de queso.
c) Proceso de elaboración.
d) Primero, después y finalmente

2. El proceso de elaboración del pay nos muestra:
a) La descripción de las fases de manera ordenada.
b) Los ingredientesdetallados y cantidades
c) El tiempo de elaboración.
d) Los productos de donde se obtiene la masa.

3. La descripción del proceso del pay, debe ser clara y ordenada porque:
a) De esa manera conocemos los ingredientes y cantidades.
b) Es así como sabemos lo que sucede en cada etapa y cómo sucede.
c) Así conocemos el tiempo de elaboración.
d) Eso nos permite saber qué horno usar.

4. Para saberlo que va primero, después y al final de un proceso, nos podemos apoyar en:
a) Los ingredientes.
b) Los tiempos de preparación.
c) Lo que sucede al principio
d) Dibujos y diagramas para recordar la secuencia.

5. En un proceso, los verbos se utilizan en presente de indicativo, en forma impersonal, por ejemplo:
a) Se agrega, se derrite, se llena.
b) Agregaría, derretiría, llenaría.
c)Agregaba, derretía, llenaba.
d) Agregó, derritió, llenó.

Lee lo siguiente:
“La bella Blanca Nieves ríe tiernamente, mientras que un robusto enanito trabaja arduamente en la mina”

6. Las palabras resaltadas caracterizan a:
a) Las acciones. b)Los personajes.
c)Los personajes y sus acciones.
d)Ninguno de los anteriores.

7. Las siguientes palabras son adjetivos, los cuales seutilizan para describir personajes en un cuento:
a) Bella y robusto.
b) Tiernamente y arduamente.
c) Bella y tiernamente.
d) Robusto y arduamente.

8. Las siguientes palabras son adverbios, los cuales se utilizan para describir acciones o hechos narrados de los personajes en un cuento:

a) Bella y robusto.
b) Tiernamente y arduamente.
c) Bella y tiernamente.
d) Robusto y arduamente.
Lee lasiguiente tarjeta:




9. Elige la mejor descripción para el personaje anterior:
a) Robusto, bello, trabajador.
b) Malvada, tierna, hacendosa.
c) Maléfica, soberbia, burlona.
d) Bella, tierna, amable.

10. Son ejemplos de adjetivos calificativos:
a) Hermosa, egoísta, buena, rabajadora.
b) Dónde, cuándo, cómo, qué.
c) Brincar, comer, dibujar, viajar.
d) Princesa, hada, bruja, ogro.11. Elige la opción que mejor defina una descripción:
a) La descripción es la acción que realizan los personajes de un cuento.
b) La descripción es la manera detallada de las características y cualidades de personas, lugares objetos y animales.
c) La descripción es el personaje más importante de un cuento o leyenda.
d) La descripción es la que nos dice cuándo sucedieron los hechos de uncuento dado

12. Los adverbios pueden ser:
a) De tiempo, lugar, modo, etc.
b) Cortos, largos, medianos, etc.
c) De principio y final.
d) Infinitivos y conjugados.

13. ¿Qué tipo de adverbio tiene la siguiente oración?
“La más pequeña contestó tristemente”
a) Adverbio de tiempo.
b) Adverbio de cantidad.
c) Adverbio de lugar.
d) Adverbio de modo.

14. ¿Qué tipos de preguntas...