Examen 1Er Bimestre Ciencias 2
CLAVE: 10EES0056Y
EXAMEN DE CIENCIAS II CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE
DEL CICLO ESCOLAR 2011 - 2012
Nombre del alumno (a)________________________________________________________________________
Nombre del maestro __________________________________________________________________________
Grado ___________ Grupo ____________ Fecha _______________Calificación____________
I.- INSTRUCCIONES: RELACIONA LAS SIGUIENTES COLUMNAS CORRECTAMENTE
( ) Cantidad vectorial
( ) Sonido
( ) Magnitud
( ) Bomba de vacio
( ) Solido, liquido y
Gaseoso
( ) Cantidad escalar
( ) Frecuencia
( ) Hertz
( ) Elongación
1.- Es todo aquello que sea susceptible de sermedido
2.- Cantidad que consta de magnitud y tiene dirección y sentido
3.- Cantidad que consta solamente de magnitud carece de
dirección y sentido
4.- Numero de cresta o oscilaciones completas por segundo
5.- Unidad de frecuencia equivalente a un ciclo por segundo
6.- Desplazamiento de las ondas sonoras durante su propagación
en cualquier medio materia excepto en el vacio
7.- Elsonido se transmite a través de……..
8.- Mecanismo que está diseñado para extraer normalmente
el aire que se encuentra en un recipiente
II. INSTRUCCIONES.- LEE CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE PASAJE Y CONTESTA LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 5
Imagina que estas sentado (a) en una banca de un parque y observas con preocupación que pasa un automóvil por la calle aledaña a muy altavelocidad lo que podría ocasionar un accidente. Al extremo del parque observas a un niño que se balancea en un columpio suavemente, por el mismo rumbo caminan tranquilos dos personas mayores bajo una charla que aparenta ser amena e interesante. En otra sección del parque varios niños y niñas giran en un carrusel muy velozmente ya que son impulsados por otro niño y otros juegan futbol en un espaciosuficiente para tirarse el balón unos a otros. Mientras te diviertes observando estos eventos, sientes que el sol quema tus brazos, ya que la sombra del árbol que te protegía cambio de lugar.
( ) 1.- Son tres características del movimiento que observas en el automóvil:
A) Velocidad, vibración y tiempo B) Velocidad, ubicación y onda
C)Velocidad, distancia y oscilación D) Rapidez, trayectoria y desplazamiento.
( ) 2.- Cuándo los niños están jugando con el balón, lo patean de un lugar a otro ¿Cómo sabemos que el balón esta en movimiento?
A) El cambio de posición B) Su velocidad
B) El tiempo que tarda moviéndoseD) La trayectoria que describe.
( ) 3.- De todos los movimientos mencionados en la lectura cuales serían los dos más lentos.
A) El niño del columpio y el carrusel B) Las personas mayores que caminan y la sombra del árbol
C) Las personas que caminan y el carrusel D) El niño en el columpio y las personasmayores que caminan
( ) 4.- Que tipo de movimiento causa el desplazamiento de la sombra del árbol:
A) Rotación B) Traslación C) Rectilíneo D) Oscilatorio
( ) 5.- El columpio donde se balancea el niño, muestra un movimiento:
A) De traslación B) Oscilatorio C) RectilíneoD) De rotación
III.- INSTRUCCIONES.- LEE CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 4 (VALOR 2 PUNTOS CADA REACTIVO).
Ahora, supón que en el mismo parque observas a un trabajador del municipio que hace trabajo de limpieza, y realiza lo siguiente: se encuentra en el punto A (que es una esquina del lugar), vacía el contenedor de basura en una bolsa que...
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