Examen 4° Bimestre Ciencias Ii

ALUMNO (A)______________________________________GDO. Y GPO.__________ No. LISTA________

Estamos tan familiarizados a relacionarnos con los fenómenos relacionados con la electricidad queaparentemente no la percibimos y por lo mismo, pensamos que tenemos muy pocos conocimientos, pero tal vez a nadie en su sano juicio se le ocurre tocar algún cable suelto que esté conectado a la corrientedirecta.
Durante éste bimestre, solamente reflexionamos y aprendimos a nombrar formalmente los fenómenos cotidianos, aprendimos que al flujo de electrones a través de un conductor lepodemos llamar corriente eléctrica, también reflexionamos acerca de los grades estudiosos de la ciencia desde hace más de 2400 años, que aún sin instrumentos de medición ni observación avanzados, hicierongrandes descubrimientos.
En lo que respecta a los fenómenos de la luz, reflexionamos sobre la relación de las teorías del origen de la vida que estudiamos en el curso de Ciencias I Biología,con los estudios científicos de Isaac Newton, específicamente cuando vimos la descomposición de la luz y como está nos reflejaba los colores del arcoíris.
I.- INSTRUCCIONES.- Explica por medio deeste diagrama, como es el proceso que las compañías de electricidad, realizan para lograr que la electricidad llegue a nuestros hogares. Las pistas se encuentran en el cuadro de “palabras clave” queestán en el cuadro de abajo.
1.-En las plantas generadoras de electricidad quepueden ser:
, , etc…
2.-Se adquiere la energía por mediodel movimiento de una:
3.-Que gira dentro de un:

Hasta este momento la utilizamos

5.-Donde se encuentran los:
que reducen el voltaje.
4.-Luego se conduce por medio de los:que están en los postes.


PALABRAS CLAVE:

TRANSFORMADORES HIDROELÉCTRICAS, TERMOELECTRÍCAS, EOLICAS...