EXAMEN 4 BLOQUE

 NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________
Grado y grupo: 3° “C”
Asignatura: Español
Grado: 3
Bloque: IV
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1. ¿Qué imagen corresponde a una encuesta?
A)  B)  C)  D) 

2. Lee el proceso del reciclado del papel y contesta la pregunta. ¿Qué función cumplen las palabras resaltadas en color rojo?

A) Indican el orden de las acciones del proceso.
B) Indican el nombre delos personajes.
C) Indican la manera de realizar el proceso.
D) Indican los materiales del proceso.


3. Lee con atención el proceso de elaboración del chocolate. ¿Cuál es el segundo paso para la elaboración del chocolate?
Se recoge el fruto de la planta de cacao, se abre y se le sacan las semillas. Las semillas se dejan fermentar al aire libre, se mueven de vez en cuando. Luego se les quita lacáscara para pasarlas por un molino caliente, donde se separa el licor de la manteca y de la torta de cacao. El licor se mezcla con la manteca y los ingredientes añadidos: azúcar, leche en polvo y algunos granos, como almendras, piñones o nueces. Esta mezcla pasa por un proceso de refinado para mejorar su textura: se amasa, se calienta y se deja enfriar; finalmente se coloca en moldes para que tomela forma deseada. La torta de cacao se pulveriza para obtener el cacao en polvo, que se utiliza en la repostería.
A) Las semillas se dejan fermentar al aire libre y se mueven de vez en cuando.
B) La torta de cacao se pulveriza para obtener el cacao en polvo, que se utiliza en la repostería.
C) Se recoge el fruto de la planta de cacao, se abre y se le sacan las semillas.
D) El licor se mezcla conla manteca y los ingredientes añadidos: azúcar, leche en polvo y algunos granos, como almendras, piñones o nueces.


4. Lee el parráfo: "Los perros son animales amistosos, aunque si se enojan pueden ser peligrosos." ¿Qué palabra conecta las ideas?
A)  B)  C)  D) 

5. Sirven para presentar gráficamente información, datos o procedimientos y permiten ordenar las actividades.
A) Cuentos.
B)Entrevistas.
C) Diagramas.
D) Resúmenes.

6. ¿Qué descripción es la adecuada para la imagen?

A) Es un castillo pequeño, rodeado de agua y con un estanque en el centro.
B) Es un castillo hermoso y grande, tiene torres altas, lo rodean árboles y montañas. 
C) Es un castillo feo, no tiene torres pero la vista del mar es hermosa.
D) Es una cabaña grande en las montañas, con pinos alrededor, además tiene un lagopara nadar.


7. Relaciona cada parte del informe de encuesta con su descripción.
1. En esta sección se explica para qué se hizo la encuesta (propósitos) y a quiénes, con qué objetivos y en qué población.    
A) Desarrollo
2. Se presentan cada una de las preguntas, qué se espera saber con ellas y cuáles fueron los resultados. Pueden hacerse gráficas con las respuestas.    
B) Introducción
3. Enesta sección se resumen los resultados de la encuesta, y se valora si se obtuvo o no la información que se quería averiguar.    
C) Conclusiones

8. ¿Cuál de los escritos corresponde a una descripción?
A) Había una vez una princesa que quería encontrar el camino de regreso a casa.
B) Corta las manzanas y colócalas en la cacerola. Espolvorea con canela.
C) Tito Tito Capotito, sube al cielo y pega ungrito.
D) La noche es fría y oscura, está adornada con pequeñas estrellas brillantes que iluminan el cielo.


9. Observa la imagen y determina a qué parte del instructivo corresponde.
A) Materiales.
B) Título.
C) Procedimiento.
D) Ingredientes.


10. Observa las palabras subrayadas y determina a qué tipo de adverbio corresponde cada descripción.
1.       
A)Adverbio de cantidad.
2.       
B) Adverbio de lugar.
3.       
C) Adverbio de modo.
4.       
D) Adverbio de tiempo.
Asignatura: Matemáticas
Grado: 3
Bloque: IV
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1. José hace moños con listones para vender. Si para cada moño ocupa 20 centímetros de listón, y sólo tiene 1 metro, ¿cuántos moños podrá hacer?
A) Tres moños.
B) Cinco moños.
C) Cuatro moños.
D) Seis moños.

2. El...