Examen 5To Bimestre

GOBIERNO DEL ESTADO DE VERACRUZ
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
DIRECCION GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESTATAL

CICLO ESCOLAR 2010-2011







































|ASIGNATURA |REACTIVOS |ACIERTOS |CALIIF. |
|ESPAÑOL | | | |
|MATEMATICAS | || |
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Deportes por lo alto

Volar es el sueño más grande de muchos humanos, es un sueño sin edad ni tiempo, un sueño que muchos han hecho realidad, desafiando la gravedad y el temor a las alturas. Dos deportes de riesgo o aventura que convierten este sueño en realidad son el paracaidismo y el salto del bungee.
La caída libre en parecidas es una de las más emocionantes formas de volar, yaque se efectúa a gran altitud y el paracaidista permanece varios minutos en el vacío antes de abrir el paracaídas. Los paracaidistas modernos se tiran en caída libre desde unos 3700 metros de altura hasta que llegan a 760 metros del suelo, momento en el cual despliegan el paracaídas. Durante la caída libre ejecutan maniobras controlando la posición del cuerpo mientras caen a 200 kilómetros porhora. Cuando este deporte se practica acompañado, los equipos de saltadores de caída libre deben formar figuras geométricas predeterminadas en un tiempo específico

En el salto del bungee una persona lanza al vacío desde un puente alto con una cuerda elástica amarrada a la cintura o a los pies. El salto es únicamente individual y su duración es de escasos segundos.
Cuando una persona ha caído hastael final de la cuerda, empieza a balancearse de lado a lado colgado de las barandas del puente, y luego es recogido con otra cuerda tirada por un carro. Posteriores versiones del salto en bungee incluyen saltos desde grúas elevadas o incluso desde globos aerostáticos

1.- ¿De qué trata el primer párrafo del texto?

A. de la caída libre en paracaídas
B. del salto del bungee
C. delos deportes que han hecho realidad el sueño de volar
D. la duración del salto del bungee

2.- La parte del texto en el que se habla de la velocidad que alcanzan los paracaidistas al descender es…

A. el primer párrafo
B. el segundo párrafo
C. el tercer párrafo
D. el título

3.- ¿Cuál es la palabra que no corresponde a la regla ortográfica que se refiere a que las sílabasbra, bre, bri, bro y bru, se escriben con “b”?

A. libre
B. beben
C. maniobra
D. abrir

4.- ¿Qué palabras completan la siguiente expresión?

Voy ______cuántos libros hay en este librero. Pero estoy seguro que debe ____muchos más en la biblioteca escolar

A. a ver, a haber
B. a haber, haber
C. a ver, haber
D. haber, a ver



Lee el siguiente texto y contestalas siguientes dos preguntas













5.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?

A. un telegrama
B. un recado
C. una carta
D. un fax

6.- ¿Qué abreviatura debe ir en el lugar que señala el número 1?

A. Mty.
B. Coah.
C. Sra.
D. Dr.

7.- ¿Qué palabras colocarías en los espacios para hacer una exposición con lenguaje familiar?

No me ________,________de aquí

A. molestes, vete B. pongas gorro, lárgate
C. hostigues, fuera C. incites, vete


8.- ¿En cuál expresión se utiliza lenguaje formal?

A. No conozco al chaval que dices que se picudió mi diccionario
B. No me importa quien se clavó mi diccionario
C. El que tomó mi diccionario es una rata
D. Ya sé quién hurtó mi diccionario, siempre ha sido un ladrón.

9.-...