Examen biologia 1°grado
Páginas: 2 (383 palabras)
Publicado: 13 de junio de 2011
EXAMEN DE CIENCIAS
(BIOLOGÍA)
Nombre del alumno: _________________________________ Nº de aciertos ____
Grado y Grupo: ___________________ Nº de lista______
I. INTRUCCIONES: Completa elsiguiente mapa de conceptos utilizando las palabras que aparecen en el recuadro.
LOS ALIMENTOS
¿Que contienen?
¿Cuales son?
¿Que proporcionan?¿Para que le sirve al organismo?
II. Selecciona la opción correcta a cada una de las siguientes cuestiones.
1) ¿Cuál es la mejor manera de prevenir una enfermedad relacionada con laalimentación?
a) Acudir a consulta médica una vez al mes.
b) Pesarse y medirse cada semana.
c) Comer las proporciones adecuadas de nutrimentos y hacer ejercicio.
d) Evitar consumir comida chatarra yrefrescos.
2) Es el método que consiste en elevar la temperatura de los alimentos para destruir los microorganismos que pueden ocasionar enfermedades.
a) Empacar al vacio. c) Pasteurizar.b) Hervir. d) Deshidratar.
3) Esto ocurre cuando el organismo no obtiene cantidad suficiente de nutrimentos.
a) Nutrición.
b) Sobrepeso.
c) Desnutrición.
d)Alimentación.
e)
III. Anota en el paréntesis de cada situación la letra que corresponde al riesgo padecimiento con que se relaciona
Situaciones
( ) Juana dice que esta gorda y no come.
( )Petra come muchas botanas.
( ) Pedro come mucho y no hace ejercicio.
( ) A Juan se le cae el cabello y tiene manchas en la piel.
( ) Gabriela come muy pocas verduras.
( ) Noé siempreesta cansado y no tiene ganas de nada.
( ) Antonio no lava las frutas antes de comerlas.
( ) Pablo se siente culpable cuando come mucho.
( ) Toño piensa todo el tiempo en comida.
( )A Rita aunque la gente le diga que esta flaca ella dice que esta gorda.
IV. Las palabras que se encuentran dentro del recuadro ayudan a completar las explicaciones acerca de la fotosíntesis....
(BIOLOGÍA)
Nombre del alumno: _________________________________ Nº de aciertos ____
Grado y Grupo: ___________________ Nº de lista______
I. INTRUCCIONES: Completa elsiguiente mapa de conceptos utilizando las palabras que aparecen en el recuadro.
LOS ALIMENTOS
¿Que contienen?
¿Cuales son?
¿Que proporcionan?¿Para que le sirve al organismo?
II. Selecciona la opción correcta a cada una de las siguientes cuestiones.
1) ¿Cuál es la mejor manera de prevenir una enfermedad relacionada con laalimentación?
a) Acudir a consulta médica una vez al mes.
b) Pesarse y medirse cada semana.
c) Comer las proporciones adecuadas de nutrimentos y hacer ejercicio.
d) Evitar consumir comida chatarra yrefrescos.
2) Es el método que consiste en elevar la temperatura de los alimentos para destruir los microorganismos que pueden ocasionar enfermedades.
a) Empacar al vacio. c) Pasteurizar.b) Hervir. d) Deshidratar.
3) Esto ocurre cuando el organismo no obtiene cantidad suficiente de nutrimentos.
a) Nutrición.
b) Sobrepeso.
c) Desnutrición.
d)Alimentación.
e)
III. Anota en el paréntesis de cada situación la letra que corresponde al riesgo padecimiento con que se relaciona
Situaciones
( ) Juana dice que esta gorda y no come.
( )Petra come muchas botanas.
( ) Pedro come mucho y no hace ejercicio.
( ) A Juan se le cae el cabello y tiene manchas en la piel.
( ) Gabriela come muy pocas verduras.
( ) Noé siempreesta cansado y no tiene ganas de nada.
( ) Antonio no lava las frutas antes de comerlas.
( ) Pablo se siente culpable cuando come mucho.
( ) Toño piensa todo el tiempo en comida.
( )A Rita aunque la gente le diga que esta flaca ella dice que esta gorda.
IV. Las palabras que se encuentran dentro del recuadro ayudan a completar las explicaciones acerca de la fotosíntesis....
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