Examen Castellano

R/1 La historia cuenta cómo un cadete comete fraude en un examen, cómo el teniente lo
descubre a el y a su cómplice y cómo los castiga.
R/2 3 personajes: El teniente Gamboa, el cadete Alberto yRicardo Arana.
R/3 La conversación se produce después que el teniente Gamboa nota la bolita de papel que
cae sobre el tablero de la carpeta del cadete Alberto. La situacion es de tension y denerviosismo para el cadete Alberto, quien en ese momento deseo que el teniente Gamboa no
se haya dado cuenta. El lenguaje describe lo que piensa Alberto.
R/4 El proceso verbal que se establece es como undialogo interrogatorio donde el teniente
Gamboa es el que realiza las preguntas y el cadete Alberto responde.
Elementos dela comunicacion: El emisor es el teniente Gamboa, los receptores son todos loscadetes que se encontraban en el aula haciendo el examen, especificamente el cadete Alberto
y Ricardo Arana. Ejemplo de mensaje es lo que le expresa el teniente Gamboa a Ricardo Arna
cunado ledice: Entonces sabrá también que yo tengo que consignarlo sábado y domigo. La
vida militar es así, no se casa con nadie, ni con los ángeles. El canal usado para esta
comunicacion es el aire pues sehabla frente a frente con la persona. Se hace uso de la voz. La
situacion se da durante un examen, aparentemente en una escuela militar.
R/5 regalo en el contexto adquiere el significado de la palabrafavor.
R/6 Ronquidos instantáneos y estremecimiento de carpetas ( En este caso signo de
nerviosismo que se percibe a traves del sentido del oido y el sentido de la vista) . Los cadetes
se miranunos a otros (signo de duda, de interrogacion que se percibe a traves del sentido de la
vista). La voz frágil de Ricardo Arana es signo de miedo, nerviosismo. (Se percibe a traves del
sentido del oido)R/7 El signo lingüístico está constituido por dos planos, el significante y el significado. Ejemplo:
La bolita de papel que cae sobre el tablero de la carpeta de Alberto significo para el...