examen con insisos

Modelo: BJG/noviembre 2012
Prueba de Aptitud Académica
Prueba de Práctica
Parte I
Tiempo límite – 35 minutos
30 ejercicios
Nombre del alumno: Lorena López Romero
Grupo: 3D
Fecha:Instrucciones. Seleccione la mejor respuesta para cada uno de los ejercicios; luego llene el espacio de la letra correspondiente en la hoja de respuestas.
Cada uno de los siguientes enunciados tiene uno odos espacios en blanco. Cada espacio indica que se ha omitido una palabra o frase. Debajo de los enunciados hay cinco opciones señaladas con las letras A, B, C, D y E. Usted debe seleccionar la opciónque, al insertarse en el enunciado, complete mejor su significado.

1. El que el senador dibuje a estados unidos es un truco o es algo que los- - - - deban - - - -?
(A) alumnos, seleccionar
(B)estudiantes, elegir
(C) deberían, entender
(D) estudiantes, entender
(E) personas, solucionar
2. En contraste algunos- - - - no son buenos para el- - - -.
(A) alumnos... afirmar
(B) estudiantes.Amor
(C) chicos... dibujo
(D) dudando... afirmando
(E) dudas... afirmaciones

3. Los maestros deberían concentrarse en construir mapas - - - -.
(A) conceptuales
(B) geográficos
(C)cartográficos
(D) buenos
(E) mentales
4. “Un - - - - que - - - - al mas indiferente”
(A) columpio...emociona
(B) camión...mataria
(C) columpio. Ignora
(D) gato...conmuebe
(E)
5. un- - -- - - - quefunciona con energía renovable. 
(A) gato
(B) Magallanes solar
(C) armadillo
(D) glaciar
(E) gánster
6. permanecimos cerca de - - - - magníficos - - - -. 
(A) hablar...escuchar
(B) cuatro.Cachalotes
(C) preguntar...responderes
(D) delfines...animales
(E) deducir...reswultados
7. para el no existen- - - - o - - - - personas
(A) buenas, raras
(B) buenas, malas
(C) altas o bajas(D) feas, bonitas
(E) cúreles, malas
8.ése visitante era un - - - de- - - - -que había zarpado en septiembre
(A) barco, 10kilos
(B) catamarán, 95toneladas
(C) perro...mascota
(D) peso,...