EXAMEN CONO TEMA 4 Y 5

Páginas: 2 (477 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2015
TEMA 4 : LOS ECOSISTEMAS
Los elementos de un ecosistema
UN ecosistema es un conjunto formado por un biotopo , una biocenosis y las relaciones que se establecen entre los distintos seres vivos.
Losseres vivos de un ecosistema
Una especie es un conjunto de seres vivoscon características muy semejantes , que pueden reproducirse entre ellos y tener descendientes con esas mismas características.Los seres vivos están adaptados al ecosistema
Las adaptaciones son determinadas características que nos permiten sobrevivir en el ecosistema.
Logran:
Relacionarse con otros seres vivos y aprovechar osoportar las condiciones del biotopo.
Pueden ser:
Corporales o de comportamiento.
Las relaciones alimentarias
Productores , descomponedores y consumidores

Otras relaciones en el ecosistema
Entre seresde la misma especie
Agrupaciones y sociedades
Agrupaciones
Se reúnen numerosos individuos para defenderse de los depredadores , para reproducirse…
sociedades
grupos organizados para realizar ciertastareas , por ejemplo las abejas :
la reina que pone los huevos.
los zánganos que fecundan a la reina.
las obreras que son las hembras que no se reproducen y se encargan de cuidar a las crías, conseguir alimentos y defender la colmena.
Entre seres de distinta especie
Parasitismo :
Comensalismo:
Mutualismo:
Depredación:
Competencia:





Tema 5 : el ser humano en los ecosistemas
Nuestropapel en los ecosistemas
Utilizamos los recursos naturales
Los seres humanos somos…………….
Llamamos recursos naturales a todo aquello que las personas podemos obtener de los ecosistemas para utilizarlo ennuestras actividades.
Nuestro papel en los ecosistemas ha cambiado
En Las sociedades de cazadores y recolectores
La población humana era escasa , utilizábamos pocos recursos naturales y este efectoen la tierra era casi nulo.
En las sociedades agrícolas y ganaderas
La población humana comenzó a crecer y empezábamos a utilizar más recursos naturales pero los daños eran reparables.
En las...
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