Examen De Admision Armanda De Mexico
Páginas: 2 (472 palabras)
Publicado: 26 de diciembre de 2012
DE FORMACIÓN: QUE PROPICIAN UNA EDUCACIÓN INTEGRAL Y ARMÓNICA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL-MILITAR, CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO, HUMANÍSTICO, AXIOLÓGICO Y FÍSICO-MENTAL.
DE CAPACITACIÓN: AQUELLOS CONCONTENIDOS TÉCNICOS Y PARTICULARES PARA EL DESEMPEÑO DEL MILITAR EN UNA FUNCIÓN CONCRETA.
DE APLICACIÓN: TIENEN COMO ANTECEDENTES CURSOS TEÓRICOS O PRÁCTICOS QUE A TRAVÉS DEL PRINCIPIO “APRENDER AHACER HACIENDO”, MATERIALIZAN LA ENSEÑANZA DE LOS TÓPICOS MILITARES.
DE PERFECCIONAMIENTO: CURSOS RELATIVOS A LAS RAMAS DEL ARTE MILITAR QUE TIENEN COMO FINALIDAD COMPLEMENTAR Y MEJORAR EL DESEMPEÑOPROFESIONAL; PRECEDIDO DE UN CURSO DE FORMACIÓN.
DE ACTUALIZACIÓN: PROPORCIONAN CONOCIMIENTOS EN LAS ÁREAS PROFESIONALES Y TÉCNICAS DE ACUERDO A LAS INNOVACIONES QUE SURGEN DE LAS DIFERENTESDISCIPLINAS.
DE ESPECIALIDAD: ENFOCADOS AL CONOCIMIENTO Y HABILIDAD EN UN CUERPO ESPECÍFICO DE LAS RAMAS DE LA CIENCIA, LA TÉCNICA Y EL ARTE.
“...LEGALMENTE, TODO JOVEN MEXICANO POR NACIMIENTO Y SIN NINGUNAOTRA NACIONALIDAD, TIENE DERECHO A INGRESAR AL SISTEMA EDUCATIVO MILITAR, DE CONFORMIDAD CON LA NORMATIVIDAD QUE SE ESTABLECE EN LA PRESENTE CONVOCATORIA. DESDE EL PUNTO DE VISTA ÉTICO, TENDRÁN MAYORPOSIBILIDAD PARA DESARROLLAR UNA BRILLANTE CARRERA MILITAR, QUIENES AL INGRESAR A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MILITAR DE SU PREFERENCIA, POSEAN DESDE EL SENO FAMILIAR, LA CONVICCIÓN POR APLICARPERMANENTEMENTE LOS VALORES MORALES FUNDAMENTALES DE RESPONSABILIDAD, RESPETO Y HONRADEZ, SIN NECESIDAD DE SUPERVISIÓN...”
II. BENEFICIOS.
A. AL INGRESAR Y DURANTE SUS ESTUDIOS. a. SEGURO DE VIDA MILITAR. b.SERVICIO MÉDICO. c. VESTUARIO Y EQUIPO.
d. ALOJAMIENTO. e. ALIMENTACIÓN. f. INSTALACIONES DEPORTIVAS. g. ACTIVIDADES SOCIALES Y CULTURALES.
3
4
B.
C.
h. P. R. E. (PERCEPCIÓN RECREATIVAESTUDIANTIL), QUE ES UNA CANTIDAD MONETARIA PARA GASTOS MENORES (CADETES Y ALUMNOS).
i. LAS CLASES Y SOLDADOS DE LAS ESCUELAS DE FORMACIÓN DE SARGENTOS 2/os. CONTINUARÁN PERCIBIENDO SUS HABERES Y DEMÁS...
DE CAPACITACIÓN: AQUELLOS CONCONTENIDOS TÉCNICOS Y PARTICULARES PARA EL DESEMPEÑO DEL MILITAR EN UNA FUNCIÓN CONCRETA.
DE APLICACIÓN: TIENEN COMO ANTECEDENTES CURSOS TEÓRICOS O PRÁCTICOS QUE A TRAVÉS DEL PRINCIPIO “APRENDER AHACER HACIENDO”, MATERIALIZAN LA ENSEÑANZA DE LOS TÓPICOS MILITARES.
DE PERFECCIONAMIENTO: CURSOS RELATIVOS A LAS RAMAS DEL ARTE MILITAR QUE TIENEN COMO FINALIDAD COMPLEMENTAR Y MEJORAR EL DESEMPEÑOPROFESIONAL; PRECEDIDO DE UN CURSO DE FORMACIÓN.
DE ACTUALIZACIÓN: PROPORCIONAN CONOCIMIENTOS EN LAS ÁREAS PROFESIONALES Y TÉCNICAS DE ACUERDO A LAS INNOVACIONES QUE SURGEN DE LAS DIFERENTESDISCIPLINAS.
DE ESPECIALIDAD: ENFOCADOS AL CONOCIMIENTO Y HABILIDAD EN UN CUERPO ESPECÍFICO DE LAS RAMAS DE LA CIENCIA, LA TÉCNICA Y EL ARTE.
“...LEGALMENTE, TODO JOVEN MEXICANO POR NACIMIENTO Y SIN NINGUNAOTRA NACIONALIDAD, TIENE DERECHO A INGRESAR AL SISTEMA EDUCATIVO MILITAR, DE CONFORMIDAD CON LA NORMATIVIDAD QUE SE ESTABLECE EN LA PRESENTE CONVOCATORIA. DESDE EL PUNTO DE VISTA ÉTICO, TENDRÁN MAYORPOSIBILIDAD PARA DESARROLLAR UNA BRILLANTE CARRERA MILITAR, QUIENES AL INGRESAR A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MILITAR DE SU PREFERENCIA, POSEAN DESDE EL SENO FAMILIAR, LA CONVICCIÓN POR APLICARPERMANENTEMENTE LOS VALORES MORALES FUNDAMENTALES DE RESPONSABILIDAD, RESPETO Y HONRADEZ, SIN NECESIDAD DE SUPERVISIÓN...”
II. BENEFICIOS.
A. AL INGRESAR Y DURANTE SUS ESTUDIOS. a. SEGURO DE VIDA MILITAR. b.SERVICIO MÉDICO. c. VESTUARIO Y EQUIPO.
d. ALOJAMIENTO. e. ALIMENTACIÓN. f. INSTALACIONES DEPORTIVAS. g. ACTIVIDADES SOCIALES Y CULTURALES.
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B.
C.
h. P. R. E. (PERCEPCIÓN RECREATIVAESTUDIANTIL), QUE ES UNA CANTIDAD MONETARIA PARA GASTOS MENORES (CADETES Y ALUMNOS).
i. LAS CLASES Y SOLDADOS DE LAS ESCUELAS DE FORMACIÓN DE SARGENTOS 2/os. CONTINUARÁN PERCIBIENDO SUS HABERES Y DEMÁS...
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