Examen De Admon
Páginas: 47 (11672 palabras)
Publicado: 17 de junio de 2012
EXPRESIÓN ESCRITA.
¿QUÉ ES ESCRIBIR?
Saber escribir es ser capaz de comunicarse por escrito produciendo un texto coherente, de una extensión considerable.
Las micro-habilidades de la escritura abarcan cuestiones muy diversas, desde aspectos mecánicos y motrices del trazo de las letras hasta los procesos más reflexivos de selección y ordenación de ideas, de revisión del texto y dereformulación.
Para considerar que una persona escribe bien tiene que dominar aspectos psicomotrices y aspectos cognitivos.
Dentro de los aspectos cognitivos de la escritura, en el proceso de redacción de un texto se deben de tener en cuenta distintas fases:
* Analizar la situación de comunicación: pensar para quien se escribe, qué espera esa persona leer, que quiero conseguir.
* Hacer planes :generar ideas, organizarlas ideas, y una vez hecho esto pasamos a la siguiente fase,
* Redactar: escribir esas ideas
* Revisar: consiste en releerlo y ver si se ajusta a los objetivos iniciales y rehacer los párrafos o partes que estén menos claras o que presenten errores.
CUALIDADES DE LA EXPRESIÓN ESCRITA:
ORDEN:
Un escrito estará ordenado cuando se expongan las ideas de mayor amenor importancia, evitando la repetición de palabras.
CLARIDAD:
Un escrito será claro cuando las frases no sean demasiado largas.
NATURALIDAD:
La naturalidad de un escrito consiste en la sencillez del mismo, aunque esto no quiere decir que no esté pensado y trabajado; lo que nunca puede ser es espontáneo (sin preparación previa).
PROPIEDAD:
Al escribir debemos utilizar las palabrasque nos lleven exactamente a lo que queremos decir y no utilizar palabras “comodines”.
CORRECCIÓN:
Un escrito estará correcto si se tienen en cuenta las reglas ortográficas y se hace uso de los signos de puntuación (coma, punto, punto y coma, puntos suspensivos).
TRABAJOS ACADÉMICOS
Son una manera de elaborar una presentación escrita y formal de un determinadotema.
Para elaborar cualquier tipo de trabajo académico es necesario conocer a profundidad la metodología a seguir:
* Elección del tema. Tiene que ser un tema de tu agrado e interés personal, debido a que se requiere de un estudio previo, además debemos verificar si está a nuestras posibilidades y alcances. También se tiene que delimitar y limitar dentro de un tiempoy espacio.
* Elaboración de un plan de trabajo. Consiste en organizar la tareas que vamos a desarrollar con respecto al trabajo y se requiere seguir 3 puntos básicos:
* Recopilación del material: Es buscar, indagar información en libros, revistas, periódicos, Internet, folletos etc., es la parte esencial del trabajo investigación ya que es la fuente bibliográficay se concentran en centros de información y estos pueden ser los siguientes:
La biblioteca. Es la institución en la cual se conservan debida y ordenadamente los libros, con la finalidad de que sean consultados.
La hemeroteca. Es la institución en la cual se almacenan diferentes tipos de revistas y periódicos que contienen información decarácter nacional e internacional.
La fonoteca. Conserva material grabado cuyo contenido es de variados temas y ahí podemos encontrar discos, casetes o programas de radio.
La videoteca. Guarda filmaciones de diferentes temas.
El informe. Es un documento que se realiza con la finalidad de brindar una perspectiva más amplia sobre algunaactividad, es decir, para expresar resumidamente las actividades, además puede contener datos pasados o presentes que ya han sido ejecutados, acompañado de gráficas, cuadros estadísticos, mapas, etc. y se caracteriza por ser breve y preciso.
SEGUNDO INFORME DE GOBIERNO
JOSE GUADALUPE OSUNA MILLAN
GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA
Dando cumplimiento a lo...
¿QUÉ ES ESCRIBIR?
Saber escribir es ser capaz de comunicarse por escrito produciendo un texto coherente, de una extensión considerable.
Las micro-habilidades de la escritura abarcan cuestiones muy diversas, desde aspectos mecánicos y motrices del trazo de las letras hasta los procesos más reflexivos de selección y ordenación de ideas, de revisión del texto y dereformulación.
Para considerar que una persona escribe bien tiene que dominar aspectos psicomotrices y aspectos cognitivos.
Dentro de los aspectos cognitivos de la escritura, en el proceso de redacción de un texto se deben de tener en cuenta distintas fases:
* Analizar la situación de comunicación: pensar para quien se escribe, qué espera esa persona leer, que quiero conseguir.
* Hacer planes :generar ideas, organizarlas ideas, y una vez hecho esto pasamos a la siguiente fase,
* Redactar: escribir esas ideas
* Revisar: consiste en releerlo y ver si se ajusta a los objetivos iniciales y rehacer los párrafos o partes que estén menos claras o que presenten errores.
CUALIDADES DE LA EXPRESIÓN ESCRITA:
ORDEN:
Un escrito estará ordenado cuando se expongan las ideas de mayor amenor importancia, evitando la repetición de palabras.
CLARIDAD:
Un escrito será claro cuando las frases no sean demasiado largas.
NATURALIDAD:
La naturalidad de un escrito consiste en la sencillez del mismo, aunque esto no quiere decir que no esté pensado y trabajado; lo que nunca puede ser es espontáneo (sin preparación previa).
PROPIEDAD:
Al escribir debemos utilizar las palabrasque nos lleven exactamente a lo que queremos decir y no utilizar palabras “comodines”.
CORRECCIÓN:
Un escrito estará correcto si se tienen en cuenta las reglas ortográficas y se hace uso de los signos de puntuación (coma, punto, punto y coma, puntos suspensivos).
TRABAJOS ACADÉMICOS
Son una manera de elaborar una presentación escrita y formal de un determinadotema.
Para elaborar cualquier tipo de trabajo académico es necesario conocer a profundidad la metodología a seguir:
* Elección del tema. Tiene que ser un tema de tu agrado e interés personal, debido a que se requiere de un estudio previo, además debemos verificar si está a nuestras posibilidades y alcances. También se tiene que delimitar y limitar dentro de un tiempoy espacio.
* Elaboración de un plan de trabajo. Consiste en organizar la tareas que vamos a desarrollar con respecto al trabajo y se requiere seguir 3 puntos básicos:
* Recopilación del material: Es buscar, indagar información en libros, revistas, periódicos, Internet, folletos etc., es la parte esencial del trabajo investigación ya que es la fuente bibliográficay se concentran en centros de información y estos pueden ser los siguientes:
La biblioteca. Es la institución en la cual se conservan debida y ordenadamente los libros, con la finalidad de que sean consultados.
La hemeroteca. Es la institución en la cual se almacenan diferentes tipos de revistas y periódicos que contienen información decarácter nacional e internacional.
La fonoteca. Conserva material grabado cuyo contenido es de variados temas y ahí podemos encontrar discos, casetes o programas de radio.
La videoteca. Guarda filmaciones de diferentes temas.
El informe. Es un documento que se realiza con la finalidad de brindar una perspectiva más amplia sobre algunaactividad, es decir, para expresar resumidamente las actividades, además puede contener datos pasados o presentes que ya han sido ejecutados, acompañado de gráficas, cuadros estadísticos, mapas, etc. y se caracteriza por ser breve y preciso.
SEGUNDO INFORME DE GOBIERNO
JOSE GUADALUPE OSUNA MILLAN
GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA
Dando cumplimiento a lo...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.