Examen De Aprender A Aprender

Páginas: 7 (1536 palabras) Publicado: 5 de enero de 2013
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
ADMISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL
DIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS IZTAPALAPA
DIRECCIÓN REGIONAL CENTRO
ESCUELA SECUNDARIA DIURNA NÚMERO 292 “HERIBERTO JARA CORONA”
TURNO MATUTINO, ZONA ESCOLAR 3, CLAVE 09DES0292M

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE LA ESPECIALIDAD DE ASIGNATURA ESTATAL GRADOPRIMERO PERIODO FEBRERO DEL 2010

NOMBRE DEL ALUMNO (A): __________________________________________ FECHA: _______________

PROFESOR(A) QUE CALIFICÓ: ______________________________________________ ______________
NOMBRE FIRMA
No DEACIERTOS: _____________ CALIFICACIÓN:_______________________________________________
NÚMERO LETRA
FECHA DE ELABORACIÓN OCTUBRE 31 DEL 2009


1) INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas, según corresponda. (10 reactivos)

|A.- Sirve para ser Disciplinado y saber qué es lo que tiene que hacerse cadadía y así | |( ) Exposición Oral |
|cumplir con tus actividades. | | |
|B.- Significa adquirir conocimiento y adquirir habilidad; es decir saber qué y saber | |( )Cuadro Sinóptico |
|cómo.| | |
|C.-Quiere decir que todas las personas podemos aprender constantemente en formas más | |( )Mapas mentales |
|efectivas y adquirir nuevos conocimientos y habilidades. | | |
|D.- Concepto acuñado por David Paul Ausubel, que permiterelacionar el conocimiento | |( ) Organización del Tiempo |
|previo con nueva información donde el estudiante construye, aplica y comparte. | | |
|E.- Son una técnica que permite la organización y representación de la información en | |( ) Estudiar |
|forma sencilla y creativa a través de ideas graficas yescritas. | | |
|F.- Son formas de representación del conocimiento en forma organizada mediante conceptos | |( ) Aprender |
|y palabras enlace. | | |
|G.- Es la comunicación a través del diálogo deforma verbal en la que transmitimos ideas,| |( ) Aprendizaje Significativo |
|emociones o conocimientos. | | |
|H.-Es una presentación oral en público que requiere de una preparación y una | |( ) Resumen |
|investigación sobre un tema enparticular. | | |
|I.-Son representaciones gráficas de segmentos de información o conceptos de forma | |( ) Aprender a aprender |
|jerárquica y llaves. | | |
|J.- Exposición abreviada en laque se identifican los elementos esenciales y relevantes | |( ) Expresión Oral |
|del material estudiado y se dejan de lado los complementarios. | | |
| | |( ) Mapas Conceptuales |

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