EXAMEN DE CATAL
TEXTOS INSTRUCTIUS:
DEFINICIÓ: serveix per donar instruccions, per instruir, per aprendre (sentit de coneixement), per aconsellar, per prohibir, per fixar regles, normes,recomanar...
ESTRUCTURA:
- Ordenació lògica de la informació.
- Informació objectiva i precisa.
- Marques tipogràfiques (punts, guionets, negreta, colors) que ajuden a destacar lainformació rellevant.
- Sovint, s’hi inclouen imatges, gràfics, dibuixos que reforcen el missatge.
CARCTERISTIQUES GRAMATICALS:
- Lèxic específic
- Verbs (imperatiu, perífrasi d’obligació...)
-Marcadors d’ordre
- Frases curtes
- Frases concretes
VERBS REGULARS I IRREGULARS:
VERBS IRREGULARS: Els verbs irregulars són aquells que no segueixen el model de la flexió regular, és a dir,que presenten variacions al lexema i al morfema.
VERBS REGULARS: Els verbs irregulars són aquells que segueixen el model de la flexió regular.
MORFEMA I LEXEMA:
LEXEMA: Part invariable de laparaula, es a dir, que conten el significat de la paraula
MORFEMA: Part variable de la paraula que afegeix al lexema per completar el seu significat formar paraules noves. També indica elgènere, nombre, el temps i el mode.
SUBJECTE, PREDICAT , TIPUS DE VERB I ORACIO IMPERSONAL:
SUBJECTE: És el que fa la acció o verb.
Ex: Tots estem llegint aquest llibre. Tots son els que fanl’acció de llegir.
PREDICAT: El predicat es la part de l’oració que no és el subjecte.
Ex: Tots estem llegint aquest llibre. Tots es el subjecte, per tant la resta es el predicat.
TIPUS DEVERBS:
- Transitius: Són tots aquells que van segut de un complement directe (C.D).
- Intransitiu: Són tots aquells verbs que no tenen un complement directe (C.D).
- Copulatius: Són aquellsverbs que es refereixen a causes meteorològiques (nevar, ploure...) o el verb haver. En el cas de que hi hagi un verb copulatiu en una oració aquesta es transforma en una oració impersonal.
Regístrate para leer el documento completo.