Examen De Ciencias Ii Sec. Gral.

Ciencias II
Evaluación conjunta de zona
INSTRUCCIONES: Lee con atención cada planteamiento y contesta correctamente en tu hoja de respuestas.
01 | Es la fuerza que se opone al movimiento de los cuerpos, generalmente entre superficies en contacto: |
| a) | Fuerza de rozamiento o fricción. |
| b) | Fuerza de gravedad. |
| c) | Fuerza neta. |
| d) | Cualquier fuerza. |

02 | Si enla luna el peso de un cuerpo es 16 del que tiene en la Tierra, su masa será: |
| a) | De la que posee en la tierra. |
| b) | El doble de la que posee en la tierra. |
| c) | La misma que posee en la tierra. |
| d) | 6 veces la que posee en la tierra. |

03 | Es la capacidad, acción o influencia para modificar el estado de movimiento o reposo de un cuerpo: |
| a) | Movimiento. || b) | Fuerza. |
| c) | Inercia. |
| d) | Interacción. |

04 | La aceleración que adquiere un móvil cuando se le aplica una fuerza, es directamente proporcional a dicha fuerza e inversamente proporcional a su: |
| a) | Masa. |
| b) | Distancia. |
| c) | Velocidad. |
| d) | Gravedad. |

05 | Ley que relaciona la fuerza aplicada con la masa del cuerpo y la aceleración queeste experimenta: |
| a) | 2° Ley de Copernico. |
| b) | 2° Ley de Newton. |
| c) | 2° Ley de Kepler. |
| d) | 2° Ley de aceleración. |

06 | En general, las leyes de newton nos ayudan a: |
| a) | Medir la velocidad de los cuerpos. |
| b) | Cuantificar la inercia de los cuerpos. |
| c) | Predecir el movimiento de los cuerpos. |
| d) | Describir la reacción de los cuerpos.|

07 | Cuando una pelota rebota en el piso, o cuando una persona rebota en una cama elástica estamos aplicando la tercera ley de newton que podemos expresar como: |
| a) | La fuerza total que se aplica a un cuerpo que se mueve es igual al producto de su masa por la aceleración que dicha fuerza provoca. |
| b) | Todo cuerpo permanecerá en reposo o en movimiento hasta que una fuerzaexterna lo modifique. |
| c) | Todo cuerpo estas en reposo hasta que su masa se acelere lo suficiente dando como resultado una fuerza final. |
| d) | A toda acción corresponde una reacción con la misma intensidad pero de sentido contrario. |

08 | Se utilizan para representar a las fuerzas: |
| a) | Líneas. |
| b) | Ángulos. |
| c) | Vectores. |
| d) | Imanes. |

09 | Si lafuerza es una magnitud vectorial, esto es que para describirla completamente se deben dar su magnitud, su sentido y su dirección, entonces un ejemplo de fuerza es: |
| a) | Intensidad con que la persona empuja un sillón. |
| b) | Un boxeador golpeando a su contrincante. |
| c) | Llegar a un lugar deseado siguiendo las instrucciones del GPS. |
| d) | Empujar un objeto en un lugar deseadosiguiendo instrucciones. |

10 | Es un ejemplo de fuerzas paralelas: |
| a) | Jalar una cuerda atada a un poste. |
| b) | Cargar una bolsa. |
| c) | Empujar un automóvil con un amigo. |
| d) | Levantar un libro. |

11 | La fuerza de atracción entre un objeto y la Tierra: |
| a) | 9.8 m/s² |
| b) | 32.2 m/s² |
| c) | 32.3 ft/s² |
| d) | 9.9 ft/s² |

12 | La historiade las ciencias, consiste en el deseo de cambiar la energía de un tipo dado a otro más conveniente. Esto es lo que hacen las máquinas y el cuerpo humano, y por ello decimos que “La energía no se crea ni se destruye solo se transforma”. Y un ejemplo claro de ello es: |
| a) | La energía eléctrica convertida en energía luminosa. |
| b) | Energía mecánica. |
| c) | Una bocina sonando. |
|d) | El sol como fuente de energía. |

13 | La suma de los vectores en un plano cartesiano dan como resultado un único vector con mayor fuerza y un ángulo encontrado entre los dos vectores iníciales, dicho vector recibe el nombre de: |
| a) | Sumatoria. |
| b) | Resultante. |
| c) | Equilibrante. |
| d) | Flecha. |

14 | Analiza el esquema y escribe en el paréntesis la letra...