Examen de CLyR

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚMERO 18
PLAN PROYECTO DE EXTRAORDINARIO DE LA MATERIA
PROYECTOSINSTITUCIONALES IProf. Efraín Trejo de los Ángeles
Para el derecho a extraordinario es necesario presentar cuaderno como se solicitó pulcro y
con buena presentación con actividades y tareascompletas, de las dos ultimas semanas de clases así como una serie de actividades que se otorgarán al alumno durante esas dos semanas para que tenga derecho a todo el proyecto.
En esta primeraoportunidad se conjuntan el plan proyecto de tal modo, que el alumno tendrá la posibilidad de desarrollar sus habilidades con base a las competencias que se plantean:

1.- PIENSA CRÍTICA Y REFLEXIVAMENTE2.- PARTICIPA CON RESPONSABILIDAD EN LA SOCIEDAD
ACTIVIDADES A REALIZAR DURANTE LAS DOS SEMANAS FINALES DEL SEMESTRE.
1. ELABORACIÓN DE UN ENSAYO LITERARIO (RUBRICA DE EVALUACIÓN ANEXADA)
Lecturadel libro “Se buscan locos” de Jorge Cuevas
Propósito:
Que a través del planteamiento de distintas situaciones existenciales, el alumno reflexione
sobre su rol como hijo, pareja, ciudadano y comoser humano en general, para reforzar su
identidad, su autoestima, así como la búsqueda de soluciones creativas a los problemas
que traza la vida.

. INVESTIGUE Y EXPLIQUE LOS SIGUIENTES TIPOS DEVALORES:
-Sociales, de convivencia, ecológicos, económicos y morales.
1. DEFINA LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:
-Autorespeto, autoestima, salud física y salud mental.
- Equidad de género.
2. EXPLIQUE LOSSIGUIENTES TERMINOS:
-Meta cognición, habilidades cognitivas, habilidades de comprensión, habilidades de
expresión verbal.
-¿Qué es un cuento?
¿Qué es la poesía?
¿Qué es un ensayo?
¿Qué es una...