Examen de diagnostico de segundo grado de secundaria

 ESCUELA TELESECUNDARIA “ MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA”
Evaluación Diagnóstica De Segundo Grado
Ciclo Escolar 2010-2011
Nombre del alumno(a):_________________________________________________________ N° Lista: ________
l (Apellido Paterno) (Apellido Materno) (Nombre Completo)
Fecha:____________________________ Aciertos: ________ Calificación: ___________

INSTRUCCIONES: Lea detenidamente cada pregunta y subraya la respuesta correcta, según sea el caso.

ESPAÑOL

1.- Es el signo que se utiliza para terminar párrafos y diferenciar oraciones.
a) el punto b) la coma c) el punto y coma d) el paréntesis

2.- Es una historiacorta e inventada, con argumento, personajes y ambiente.
a) la novela b) la historieta c) el diálogo d) el cuento

3.- ¿Qué orden debe seguir la elaboración de una ficha de resumen?
I. Nombre del personaje
II. Personas a las que representó o representa.
III. Título, autor, lugar de edición, editorial y año de publicación.
IV. A quién o a quiénes se enfrentó mediante qué acciones.
V.Época y país en que vivió.
a) I,V,II,IV,III b) V,III,I,IV,II c) III,IV,II,V,I d) IV, III, II, I, V

4.- Signo que se utiliza para separar elementos de una enumeración o serie de datos.
a) el punto b) la coma c) el paréntesis d) el punto y coma

5.- ¿En qué inciso se utiliza la B y V correctamente?
a) envolver, convivir, embarazo, ambición
b) enbolver, convivir,embarazo, ambición
c) envolver, convivir, emvarazo, ambición
d) envolver, conbivir, embarazo, ambición

6.- Texto en que se dice, de qué trata un libro o una película, y se hace comentario crítico sobre dicha obra.
a) el resumen b) la reseña crítica c) la conclusión d) la síntesis

7.- Es un relato de una sucesión de acontecimientos reales o ficticios que ofrece interés humanoy posee unidad de acción; puede contener descripciones o diálogos. Los cuentos, mitos, novelas y leyendas son claros ejemplos.
a) exposición b) artículo c) narración d) descripciones

8.- Es una presentación ordenada de los diversos aspectos, ideas o conceptos que explican un tema, situación u objeto. Puede contener explicaciones, definiciones y descripciones; la informaciónse organiza en apartados y subapartados que se distinguen con subtítulo. Las monografías, los reportes de investigación y los artículos informativos son ejemplos de este tipo de textos.
a) exposición b) artículo c) narración d) descripciones

9.- Es una secuencia de dibujos a través de la cual se cuenta una historia
a) la novela b) el cuento c) la historieta d)el diálogo


10.- Se refiere a una o varias letras que se pronuncian en una emisión de voz.
a) sílaba b) sílaba tónica c) división silábica d) ninguna de las tres

11.- Para descubrir el significado de los topónimos, necesitamos conocer el significado de la raíz y por ende del sufijo, los siguientes sufijos c(o), tla (n), ca(n) y pa (n) significan:
a) arriba de… b)lugar de…. c) dentro de… d) sobre de…

12.- Es la información o datos sobre un acontecimiento. Los accidentes y las reuniones son claros ejemplos.
a) opiniones b) artículos c) hechos d) descripciones

13.- Expresa las ideas o sentimientos de la persona que lo dice y escribe. Son verdaderas o falsas, pero deben fundamentarse en hechos y argumentos, se expresanmediante frases y adjetivos que muestran una valoración buena y mala, de acuerdo o desacuerdo.
a) opiniones b) artículos c) narraciones d) hechos

14.- Son palabras o frases que ayudan a unir ideas y párrafos en forma clara y fluida, son ejemplos: además, más aún, y, o, ni, que, pero, sin embargo, etc.
a) ideas b) oraciones c) conectores d) opiniones

15.-...