EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE SEGUNDO GRADO DE ESPAÑOL

Páginas: 11 (2503 palabras) Publicado: 14 de agosto de 2014
EXAMEN GLOBAL DE 1° DE ESPAÑOL


NOMBRE______________________________________________________________ GRUPO_____N°L_______

INSTRUCCIONES: Selecciona la opción que complete cada expresión.

BLOQUE UNO

1.- Los datos de la fuente y la extensión del texto distinguen principalmente a:

a) La ficha de registro de las ideas y el tema. b) El resumen, de la ficha de registro de la ideas.
c)El tema de la ficha de registro y la nota. d) La ficha de registro de las ideas y el resumen.

Lee el siguiente párrafo y de acuerdo a la pregunta: ¿Cuál es el inciso que contiene nexos?

Se confirma que el resumen mantenga el sentido global del texto pero utilizando partículas palabras introductorias diferentes para relacionar o conectar las ideas mediante estas palabras enlace. Asimismo,incluyan el vocabulario técnico que sea adecuado para el tema del proyecto.

a) Pero, mediante, asimismo, que, para. b) Confirmen, texto, incluyan, vocabulario.
c) Palabras, conectadas, incluyan. d) Enlace, ideas, adecuado, el, utilizando.

3.- ¿Qué diferencia hay entre la paráfrasis y el resumen?
a) Explicación con ideas principales del texto y unión de repetición de palabras del texto.
b)Repetición de palabras del texto y repetición de abreviada de ideas principales.
c) Explicación de tus palabras de la comprensión del texto leído y explicación abreviada de textos leídos.
d) Explicación con tus palabras de los que entendiste de un texto leído y repetición de manera abreviada las ideas más importantes de los textos leídos.

4.- Lee con atención la siguiente información querecopiló uno de los equipos para su investigación acerca de los fósiles. Por sus características, el texto se denomina como:








A) referencia bibliográfica. B) ficha bibliográfica. C) ficha de trabajo. D) reseña.

5.- Lee el fragmento tomado del texto anterior: “El estudiante solicitará a la profesora la reposición de algún examen.”
¿Enqué tiempo está conjugado el verbo?

A) Futuro de indicativo. B) Futuro de subjuntivo. C) Infinitivo. D) Imperativo.

Da lectura a la leyenda: El Duende juguetón, contesta la pregunta.

Hace muchos años en una casa en la que habitaban siete niños y sus dos padres, uno de esos niños al que le decían Paquito, era muy tímido y a vecesdecía que tenía un duende, que le quitaba sus juguetes y se los escondía y cuando él le pedía que se los regresara entonces el duende se los dejaba a la vista, porque le gustaba jugar con él. Sus papás creían que lo que decía Paquito, era producto de su imaginación, como no le gustaba jugar con otros niños y casi no salía de la casa, ellos pensaban que así se entretenía Paquito. Hasta que un día elpapá de Paquito estaba haciendo arreglos en la cocina y dejó unas pinzas en el suelo, de pronto la pinzas desaparecieron, Paquito le dijo a su papá que se trataba de su duende juguetón, pero el papá pensó que era el mismo Paquito el que las había escondido, así que le pidió que se las entregara de inmediato, sin embargo, el niño seguía insistiendo que era obra del duende, así que castigaron alniño y le prohibieron acercarse al lugar donde trabajaba su papá, de pronto, aparecieron las pinzas en el lugar donde originalmente estaban y el papá de Paquito ya no supo que pensar, le pareció extraño y les contó a sus vecinos la historia. Un día, decidió salir de esa casa y desde entonces nadie quiere habitarla. Los vecinos no olvidan que allí habita un Duende juguetón…

6. De acuerdo a lalectura, ¿cuál es el origen de este tipo de textos?

a) La búsqueda de historias imaginarias para entretener a niños y jóvenes. b) La exploración de historias raras.
c) La necesidad de explicar por qué ocurren algunos fenómenos para los que no se encuentra explicación científica. d) La audacia de la gente para inventar historias todo el tiempo.

7. ¿Qué explicación encuentras para que existan...
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