Examen de Formación cívica y ética I

ESCUELA SECUNDARIA: “BENITO JUÁREZ” CLAVE: 10DES0008P
DE: CD. VILLA JUÁREZ, DGO.
EXAMEN DE: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I GRADO: 2º SECCIONES: A, B, C, D, E Y F
CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE CICLO ESCOLAR: 2014- 2015
TITULAR DE LA ASIGNATURA: PROFA. DIANA ARTEMISA RODRÍGUEZ TORRES

NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________SECCION__________________I. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.

1. Representan formas que te permiten aprender a vivir en una sociedad de constantes cambios. Excepto.
A. El conocimiento de nosotros mismos, el análisis de nuestros actos, objetivos y anhelos.
B. Examinar tus actitudes hacia ti mismo y hacia los demás.
C. La búsqueda de adecuadas relaciones sociales.
D. Tratar de satisfacer mis necesidades a costa de lo quesea.
E. Tratar de equilibrar los intereses de todos los integrantes de la sociedad

2. Consiste en la reflexión y el análisis de los motivos, sentimientos y valores que te impulsan a hacer mejores cosas en beneficio tuyo y de los demás.

A) Moral B) Ética C) Estética D) Civismo

3. Manueles un joven que constantemente se burla de sus compañeros cuando participan y se equivocan, el otro día el maestro de español le pidió que leyera en voz alta para todo el grupo, se mostró sumamente nervioso, intento leer pero no le resulto bien, entonces enojado dijo que no quería leer. Como podemos darnos cuenta, Manuel no se siente seguro al tener que participar y relacionarse con el grupo enuna experiencia de aprendizaje, sin embargo es incapaz de tolerar en los demás una equivocación, lo que ha provocado que sus compañeros lo rechacen. La manera en que él puede lograr mejores relaciones con sus compañeros es por medio de…

A) Convencer a los demás que él tiene razón cuando los critica por que se equivocan.
B) No participar en clase, porque a él no le gusta hacerlo.
C)Aceptar sus errores, tratar de corregirlos y tener aprecio por sí mismo y por los demás
D) Cambiarse de grupo donde lo comprendan.

4. Herramienta que nos permite tener un mayor conocimiento de sí mismo y del mundo, desarrollar nuestra inteligencia y capacidades, de manera que estemos mejor preparados al momento de tener que tomar decisiones.
A) La Iglesia B) Loslibros C) La tecnología D) La escuela

5. Son características que debe poseer la educación Pública en México según el artículo 3º Constitucional.
A) Tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano.
B) Se basará en los resultados del progreso científico, luchará contra la ignorancia y sus efectos, los fanatismos y los prejuicios.
C)Contribuirá a la mejor convivencia humana, a fin de fortalecer el aprecio y respeto por la diversidad
Cultural y la dignidad de la persona.
D) La sociedad de alumnos tendrá como función el promover entre el alumnado actividades encaminadas al desarrollo cultural, social, recreativo y físico de la comunidad escolar.
E) Será laica y, por tanto, se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrinareligiosa.

I. E, D, C, B, II. A, B, C, D III. A, B, C, D, E IV. E, C, B, A

6. Cuando hablamos de la dimensión ética y moral del ser humano, nos referimos a…

A) A las capacidades del ser humano que le permiten reflexionar y analizar sobre lo que considera correcto y le da la capacidad de cambiarpara mejorar en lo personal y llegar a acuerdos en la sociedad.
B) Que la comunicación nos abre posibilidades para descubrir, expresar, organizarse, resolver conflictos.
C) Que podemos ser libres y hacer lo que queramos.
D) A que podemos crear ideas, entrelazarlas y juzgar a los demás.

7. Se le llama así al tener un punto de vista propio desde el cual cada persona pueda conocerse y...