examen de historia 2 primer bimestre

Actividad 14. Instrumentos para la evaluación

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Indicaciones:

1. Diseña un sistema de evaluación integral para valorar el desempeño de tus alumnos en la clase de matemáticas. Utiliza la tabla para organizar tuinformación.
Para estructurar el sistema guíate con estas preguntas:
¿Qué vas a evaluar?: Criterios de evaluación.
¿Cómo lo vas a evaluar?: Instrumentos o técnicas a emplear
¿Qué ponderación tendrácada instrumento o ejercicio de evaluación?
¿Cómo se integrará la calificación final?
Se recomienda que utilices algunas de las herramientas de evaluación vistas en el módulo:
1. Rúbricas
2.Ejercicios de autoevaluación
3. Ejercicios de coevaluación
4. Mapas conceptuales
5. Pautas para evaluar exposiciones orales
6. Pautas para evaluar proyectos
7. Pautas para observar actuaciones oportafolios
El sistema deberá incluir los ejercicios, instrumentos o pautas que se emplearán, desarrollados con todos sus elementos.
2. Explica cómo aplicarás ese sistema de evaluación en tu grupo¿Qué vas a evaluar?
Criterios de evaluación.

¿Cómo lo vas a evaluar?:
Instrumentos o técnicas a emplear

¿Qué ponderación tendrá cada instrumento o ejercicio de evaluación?

¿Cómo seintegrará la calificación final?
















2. Ejercicios, instrumentos o pautas con:
a. Instrucciones detalladas
b. Descripción de procedimientos
c. Productos esperados

3. ¿Cómovas a aplicar el instrumento en tu salón de clase?







4. Reflexión y justificación del sistema diseñado






Tu actividad se calificará con la siguiente rúbrica:

Criterios deevaluación
Evaluación
1. Describe los criterios de evaluación
20 puntos
2. Señala las herramientas de evaluación que se emplearán
20 puntos
3. Detalla la ponderación que tendrá cada una.
10...