examen de historia

Escuela de negocios
Sistema universitario Ana G. Méndez










Examen I










Elisandra Reynoso Rojas
Profa. Sonia Cabanillas

Prehistoria: se define como el periodo de tiempo previo a la historia transcurrido desde el inicio de la evolución humana hasta la aparición de los primeros testimonios escritos. La importancia de la escritura como frontera entre la prehistoria y la historia,está en que solo a través de los testimonios escritos, podemos conocer con certeza acontecimientos, hechos y creencias de aquellas personas que vivieron antes que nosotros. Para su estudio, la prehistoria se divide en tres periodos que corresponden con la propia evolución humana. El más antiguo de los periodos es el paleolítico, el cual se remonta a hace 2,500 millones de años. En esta época losseres vivos utilizaban herramientas elaboradas a base de piedras talladas, huesos y palos. Durante esta época el hombre fue cazador, pescador y recolector, por lo que lleva una vida nómada y solían colocar sus campamentos en las orillas de los ríos donde se aseguraban el agua y la comida por un tiempo. El descubrimiento de la agricultura y la ganadería marco el inicio del neolítico. El comienzo deesta etapa de la evolución humana es difícil de concretar, ya que, cada grupo humano descubrió la agricultura en un momento distinto (incluso todavía hoy quedan en América, Oceanía, etc. grupos humanos que siguen viviendo en el paleolítico y desconocen la agricultura). En esta etapa se empiezan a desarrollar el tejido y la cerámica. El último periodo de la prehistoria es la Edad de los metales, yaque en él, los seres humanos descubrieron y utilizaban los metales, pero a la vez este periodo se divide en 3 etapas: la más antigua Edad de cobre (primer metal trabajado) después la Edad del bronce y por último la Edad de hierro. En esta etapa se desarrollan las primeras civilizaciones que acabarían por inventar la escritura entrando en la historia.

Historia es la ciencia que estudia ysistematiza los hechos más importantes y transcendentales del pasado humano. Dichos sucesos son analizados y examinados en función de sus antecedentes, causa y consecuencias, y en la acción mutua de unos sobre otros con el propósito de comprender correctamente el presente y de preparar el fututo. Estudiar la historia no es un simple ejercicio memorístico, cargado de hechos, nombres, lugares y fechas sinconexión alguna. La historia es ante todo, la posibilidad que el ser humano tiene para conocerse así mismo. Es indagar en el pasado para comprender el porqué de nuestro presente y sobre todo ver el hombre en su dimensión; sus aciertos, errores y la capacidad que la humanidad tiene para ser una especie más perfecta, mejor organizada y más justa. Historia también es la obra compuesta por unhistoriador sobre la base de ellos. Las etapas o fases de trasformación de la conciencia histórica son muy notorias. Con Heródoto, y en coincidencia con la humanización de la filosofía, la historian se hizo a la vez como Salustia y tácito, la humanización de la historia llego a una perfección no superada, Plutarco, a su vez, redujo los semidioses y héroes a medida humana, el criticismo y el mejorfilosófico y documental, nacidos en los siglos 14 y 15, se fueron imponiendo siglo tras siglo hasta dar a la historia carácter de disciplina netamente científico.
Escogí esta respuesta, porque entiendo que cubre todo lo necesario y todo lo que es una historia. La historia es todo lo que somos hoy día, porque cada uno de nosotros tiene que tener una historia para ser como somos y lo que somos. Cadaacontecimiento, ya sea, bueno o malo nos marca, y ahí ya se crea un historia la cual siempre recordaremos siempre. El ser humano ha pasado por cambios a través de los años, esto lo que muestra es que la humanidad nunca fue igual cada etapa y época que ha trascurrido en el mundo tiene su historia y de allí es que venimos, por ello hay que investigar de donde somos para poder entender nuestra...