Examen De Licenciatura

EXAMEN GENERAL DE CONOCIMIENTOS Para cumplir con los propósitos del Examen General de Conocimientos de la Licenciatura, este debe ser un instrumento de evaluación: De tipo criterial, es decir, que sediseñe con referencia a un estándar preestablecido de rendimiento. Sustantivo, en tanto que mida las competencias cognoscitivas esenciales derivadas del perfil de la licenciatura. Específico, entanto que considere las particularidades de contenido y enfoque de cada ámbito de formación de la licenciatura. Válido, pertinente y confiable, en tanto que su contenido, estructura y composición sedeterminen con base en un Perfil Referencial definido con precisión y validado por expertos independientes. Objetivo; es decir, que tenga criterios de calificación unívocos y precisos. Estandarizado, entanto que cuente con reglas fijas de diseño, elaboración, aplicación y calificación. De opción múltiple, en tanto que cada pregunta se acompañe de cuatro opciones de respuesta, entre las cuales sólo unasea la correcta. EL CONSEJO TÉCNICO •Con la finalidad de diseñar y elaborar instrumentos de evaluación válidos y confiables el Ceneval, invariablemente, se apoya en órganos de análisis y consultaespecializada, de carácter colegiado, a los que denomina Consejos Técnicos. •Cada Consejo Técnico se integra con especialistas en el campo de contenidos del instrumento de evaluación, representantes delas instituciones usuarias y expertos en el diseño de este tipo de instrumentos. Función del CT Definir los aspectos fundamentales del diseño y elaboración del instrumento de evaluación, es decir:Propósitos y alcances Contenido (Perfil Referencial de Validez) Estructura (áreas y organización) y composición (pesos y taxonomía) Estándares de rendimiento y nivel de dificultad del instrumento en suconjunto y de cada uno de sus componentes Contenidos y estructura de los materiales de apoyo (guÍa de examen, hoja de registro y hoja de respuestas)

Perfil Referencial de Validez (PRV) El Perfil...