Examen De Metodologia De La Lectura

1. Elija el fragmento literario que está escrito en prosa

.A)“Este es un amor que tuvo su origen
y en un principio no era sino un poco de miedo
y una ternura que no quena nacer y hacerse fruto.
Un amor bien nacido de ese amar de sus ojos,
un amor que tiene a su voz corno ángel y bandera,
un amor que huele a aire y a nardos y a cuerpo húmedo...
B)“Cada memoria enamorada guarda susmagdalenas y la mía
—sábelo allí donde estés—es el perfume del tabaco
rubio que me devuelve a tu espigada noche, a la ráfaga
de tu más profunda piel.”
C)“Un aire triste arrastran las imágenes que de tu cuerpo surgen
como hálito de una sepultura:
mármol y resplandor casi desiertos,
olvidada su danza entre la noche.”
D)“Por razones serenas
pasamos largo tiempo a puerta abierta.
Y arriesgado esbesarse...

2. De los siguientes fragmentos, señale el que esté escrito en verso.

A)También entre risas llora el corazón, y la alegría termina en pesar.
B)No quiero barca, corazón barquero, quiero ir andando por la mar al puerto.
C)No es verde, sin duda; pero es, en cambio, un panorama de coral y oro, de violeta y plata cristalina.
D)En el momento de entrar la noche, la luna menguanteaparece a media altura, como una pupila que va pasando sobre la campiña.

3. ¿Cuál de los siguientes fragmentos es subjetivo?

A)Se ha dicho muchas veces, y con fundamento, que la concepción romántica del mundo y de
la vida engendró, o al menos fomentó, superlativamente, el nacionalismo, la adoración al
Estado y el culto a la guerra.
B)Un género literario como cualquiera otra forma derealización artística es la contrafigura o el
vaciado ideal donde cada época graba su apetencia, su representación y, también podríamos
decir, su invocación de lo humano.
C)El poeta necesita afirmarse diferencialmente, aunque él no lo quiera, para llegar a su obra
porque su obra es algo diferente. Pero la magia de la literatura está en que ese ahincamiento
diferenciador es requisito para un hacer: elpoema.
D)El poeta se instalaba en el balcón de su habitación para registrar los matices del crepúsculo.
Todo era muy bello y como no habla letreros que prohibieran observarlo, se podía contemplar
sin ningún temor. El crepúsculo escarlata provocaba una apacible melancolía.

4. Una de las características de las obras expositivas es

A)recrear la realidad.
B)servir como medio de evasión.C)introducir propaganda ideológica.
D)difundir investigaciones de todo tipo

5. Las obras didácticas responden a la necesidad de

A)divulgar solamente los aspectos sobresalientes y las expectativas de una ciencia.
B)exponer el campo de estudio y los métodos de investigación de una ciencia.
C)plantear los nuevos terrenos de investigación de una ciencia.
D)tratar los pormenores de una ciencia demanera exhaustiva

6. Lea lo siguiente:
I.Recurre a la descripción.
II.Evoca estados de ánimo.
III.Usa el diálogo directo.
IV.Emplea la narración.
La característica formal que distingue a las obras de ficción dramática está mencionada en el número
A)I.
B)II.
C)III.
D)IV

Las preguntas 7, 8, 9 y 10 se contestan con base en el siguiente fragmento poético de Xavier Villaurrutia:Sonámbulo, dormido y despierto a la vez,
en silencio recorro la ciudad sumergida.
¡Y dudo !Y no me atrevo a preguntarme si es
el despertar de un sueño es un sueño mi vida.

En la noche resuena, como en un mundo hueco,
el ruido de mis pasos prolongados, distantes,
siento miedo de que no sea sino el eco
de otros pasos ajenos, que pasaron mucho antes.

7. ¿Cuál es el esquema de rima del fragmentoanterior?
A)ABAB CDCD.
B)ABAC ACAD.
C)ABAC AABC.
D)ABAB ACAC.

8. ¿Cuántas silabas poéticas se encuentran en el cuarto verso del segundo cuarteto?
A)12
B)13
C)14
D)15

9. En el verso “En la noche resuena, como en un mundo hueco”, el acento rítmico se localiza en las silabas
A)3a.,6a., 8a.,11a.y 13a.
B)1a.,3a.,8a., 10a.y 14a.
C)6a.,11a. y 12a.
D)1a.,10a. y11a.

10. ¿Cuál...