EXAMEN DE ORTOGRAFIÁ

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ,
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUACIÓN SECUNDARIA
ESCUELA SEC. GRAL. Nº2. CLAVE: 30DES0061Y. ZONA ESCOLAR Nº.21
SECTOR EDUCATIVO Nº 7.COATZACOALCOS, VER-
EXAMEN DE ORTOGRAFÍA GENERAL
RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN: ACADEMIA DE ESPAÑOL

NOMBRE DEL ALUMNO (A) __________________________________________________GRADO ____.GRUPO ____INDICACIONES: De las siguientes palabras escriba con tilde, solamente aquellas que deban llevarla y clasifícalas de acuerdo a su acentuación.
Quemazon, aluvion, alhaja, examen, anecdota, hipotesis,arroz, imagenes, devuelvemelo, almibar, ganzua, leia, grua, duo y buho.
AGUDAS
GRAVES
ESDRÚJULAS
SOBREESDRÚJULA












INDICACIONES: dividan las palabras que se dan a continuación, de acuerdo a laregla de la división silábica.

Evitar __________ careo _________ alimento ________ canoa _________

Enojoso __________ héroe _________egoísmo ________ línea _________

Achicar __________ impío _________ obligación________ valentía _________

INDICACIONES: Clasifica las siguientespalabras en diptongos y triptongos, según sea el caso.
Cielo, cauto, labio, puente, propia, cuestionario, Cuauhtémoc, Uruguay, Cuautla, distribuir.

DIPTONGOS
TRIPTONGOS




INDICACIONES: Escribe en cadacaso la letra b o v, ll o y, s, c, x o z, g o j, según corresponda, en las siguientes oraciones.

01.-El pue__lo de__e sa__er lo que le con__iene.
02.-Mientras se co__ía la carne, la madre co__ía laropa de sus hijos.
03.-Era un niño andalu__ que se caracteri__aba por su preco__idad.
04.-Hizo el cerra__ero una cerradura que prote__ería con se__uridad la casa.
05.-El pararra__os evitó que el ra__odestru___era el edificio.
06.-El poder legistali__o es __icameral.
07.-Los __eres na__en, viven y mueren.
08.-Le gu__taba lan__ar__e a la alber__a o pis__ina, para poder bu__ear con auda__ia....